首页 期刊 化学教与学 浅议化学教育中的情智教育 【正文】

浅议化学教育中的情智教育

作者:杨忠春 江西省九江第一中学; 江西九江332000
化学教育   情智教育   科学   人文   教学策略  

摘要:学校教育的根本目标和任务就是培养全面发展的人,也就是情智都能得到发展的人。进行情智教育,使学生科学素养与人文素养和谐统一。文章就化学教育中的情智教育,在教学策略上,从坚持以学生为主体、建立融洽师生关系、挖掘展示学科特点、注重教法手段多元、善于创造实践契机等角度进行了分析。

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