杂志简介:《华夏教师》杂志经新闻出版总署批准,自2012年年创刊,国内刊号为10-1045/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:封面人物、热点聚集、三生动态、三生理论、三生感悟、管理纵横、校园巡礼、校长论坛、治校方略、华夏视点、教改前沿、课堂心得、交流与经...
作者:韦晓燕 刊期:2019年第11期
素质教育对于教学方式提出了一些新的要求,采用激励式的教学方式,不仅能够使学生对于学习的自信心与积极性得到一定的发挥,同时有利于增强其对于语文学习的热情,促进其更好地学习。本文将针对激励教育在小学语文教育中的作用以及如何更好地实施给出自己的意见,供广大教育工作者参考。
作者:蒲雪林 刊期:2019年第11期
新媒体时代,“互联网+”的快速发展,在给留守中学生及其教育工作带来积极影响和机遇的同时,也给农村留守中学生和网上育人工作带来极为严峻的负面影响和挑战,使班主任对农村留守中学生的班级管理面临一系列新课题。班主任如何因势利导,积极发挥新媒体对农村中学生的正面影响,克服新媒体对中学生的负面影响,都成为我们所研究的问题。利用新媒体进...
作者:王欢婷 刊期:2019年第11期
信息化时代,电化教育在人才培养教育方面发挥着越来越重要的作用,是教育创新和教学改革的重要组成部分。加强农村中小学电化教育是推动教育创新、教学改革,促进教育均衡发展的必然要求。近年来,随着各级党委、政府加大对农村教育的投入,农村中小学电化教育取得了很大成效,但由于所处环境及物质资金的差异,与城市学校电化教育相比仍然存在较大差...
作者:朱淑芹 刊期:2019年第11期
近年来,新课程在基础教育的深入,要求现阶段的小学教育在教学方法、教学模式以及教学理念等方面做出变革,注重学生思维与能力的培养。因此,基于新课程背景下,小学数学学业评价方式也理应随之改革。本课题基于新课程背景,主要以小学数学学业为主题,分析评价方式的变革策略。
作者:付双美 刊期:2019年第11期
在当今关注创新驱动发展的社会,学生的创新精神已经成为其发展的重要核心素养之一。培养学生的创新精神,是现代教学的基本任务。在物理教学过程中,教师应从激发学生的好奇心和想象力、引导学生主动探究、培养学生的综合能力、教会学生善于合作这几个方面培养学生的创新精神,培养出富有创造力的学生。
作者:李准生 刊期:2019年第11期
目前,信息技术教育已经超越了单纯计算机技术训练的阶段,成为与社会需求相适应的信息核心素养培养的教育。通过哪些教学载体来落实课程目标成为我们教学中应当认真思考的问题,我在教学实践中发现,课堂教学贴近学生生活,让信息技术课堂生活化是很好的尝试。
作者:王显振 刊期:2019年第11期
一直以来,初中生物教学都存在着学生学习兴趣低、教师教学难的问题。对于初中阶段的学生来说,要想激发他们对生物课的学习兴趣,教师就要正视生物教学中存在的问题。并且,教师要有意识地提升自身的专业素养,创新教学的手段和方式,充分把握有限的课堂时间,借助现代化的教学技术、设备的力量,实现生物课堂的优化,挖掘学生的潜力,使学生体会到生物课...
作者:魏萍 刊期:2019年第11期
要想四年级小学生写出精彩的文章,我们就必须在生活情境中营造良好氛围,引导他们在用心体验中描述自身真实感受,并且在真情表达中提高表达能力。
作者:贾艳华 刊期:2019年第11期
在小学语文阅读教学中培养学生的核心素养,主要是着眼于“人文底蕴”“科学精神”和“综合学习”三者与语文学科核心素养间的密切关系而进行的。为此,本文从核心素养与学科核心素养以及阅读教学的关系入手,对其培养策略从明确教学目标和采取具体措施两个角度进行了有益探讨。
作者:吴坤明 刊期:2019年第11期
现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的发展,在这样的背景下,越来越多的人开始意识到教育工作的重要性,至此,新课改理念提出,校园教育走上了改革的道路。本文也就此针对小学校园数学教育工作的开展进行分析,提出空间想象力的培养方法在小学数学课堂中的应用,希望能够有效改善数学课堂教育现状,在提高学生数...
作者:张波 刊期:2019年第11期
在新课程改革不断深入的背景下,学生核心素养的提升越发受到重视,在提高学生知识水平的同时,注重促进学生的身心健康成长。小学阶段作为学生学习生活的起步阶段,亦是培养学生良好行为习惯、正确三观和思想道德品质的重要时期。因此,将核心素养与课堂教学有机地结合起来存在着必要性,有利于学生个体的终生发展与社会发展更加协调和统一,从而使学...
作者:张道新 刊期:2019年第11期
语言是文化的重要组成部分,它受文化的影响,同时也对文化产生一定的作用。由此可见,语文和文化是相辅相成、相互制约的关系。在素质教育的背景下,初中英语教学不仅是为了让学生掌握基础的英语知识,而且还要提供学生的交际能力,通过给学生提供了解西方文化的机会,开阔学生的视野,从而提高学生跨文化交际能力。为此,本文主要基于这一背景,首先阐述...
作者:王启涛 刊期:2019年第11期
随着新课改的逐步深入,高中生物教学如何在最短的时间内取得最高的效率?如何在实现相应教学目标的同时真正科学、有效地提高教学质量?由此,自主学习的重要性就逐步显露出来。提升学生的自主学习能力,有利于实现学习可持续发展的目的。
作者:张霞 刊期:2019年第11期
幼儿时期是幼儿在成长和学习中的关键期,在这个时期教师可以通过科学的引导和教育帮助幼儿树立正确的态度,养成良好的生活习惯和学习习惯。游戏是幼儿健康教育的重要手段,如何发挥游戏在幼儿健康教育中的作用是当前教师面临的重要问题。因此,本文主要基于这一背景,首先从四个方面分析游戏在幼儿教育中的作用,然后探究如何在幼儿健康教育中开展游...
作者:刘英 刊期:2019年第11期
“数学是思维的体操”,数学教学就担负着训练学生思维的重任。学生是学习的主体,教师掌握学生的基本情况,才能进行有针对性的教学。根据皮亚杰的认知发展理论,小学生正处于具体运算阶段,以具体形象思维为主。因此,我一般根据直观性教学原则进行教学,而在训练学生思维方面,教师的引导就显得尤为重要。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市朝阳区北三里屯南30号楼南院,邮编:100027。