首页 期刊 华夏教师 从仿写到补写,让学生爱上写作 【正文】

从仿写到补写,让学生爱上写作

作者:王京玲 山东省临沂市临沭县实验小学
语文写作教学   仿写   补写  

摘要:写作对于小学生来说,是比较难的一门功课。在语文教学过程中,通过引导学生对文本仿写、补写等,可以丰富学生的写作经验,是一种较为有效地提高写作水平的途径。

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