摘要：随着我国教育改革的深入,传统的班级管理模式渐渐显露出其弊端,因而已被逐步淘汰.为了让学生更快适应多元化、复杂化的社会环境,教师要在班级管理这一层面采取创新的方法,寓合作学习与分组管理于管理模式中,做到既要强调竞争,还要重视合作的思想.只有这样,整个班级的教学环境与学习气氛才会呈现出欣欣向荣的景象.

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