摘要：该文从词汇学的角度提出了三种有效英语专业词汇教学策略：词源学探究法、词根词缀法、语义场法。对于词汇词源的探究不仅可以激发学习者的学习兴趣还可以帮助学习者区分近义词。词根词缀法能使学习者在短时间内迅速增加自己的认知词汇量，并在阅读过程中有效克服词汇障碍。通过建立语义场学习词汇可以强化学习者的词汇习得，使学习者灵活运用和巩固所学词汇。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社