摘要：结合教育部《＂国培计划＂课程标准（试行）》的具体要求,为提高现代教育技术模块培训质量,及时了解国培学员的真实情况,特开展了＂国培计划＂现代教育技术模块的情况调查。对调查的部分内容及统计结果进行了论述和分析,并提出了一些对策,内容包括国培学员的基本情况、此前参加的培训及考核情况,国培学员原在校的教学教研情况、基层教学工作中的不足以及培训需求等几个方面。

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