摘要：比较了不同教材对朗伯-比尔定律（Lambert—Beer Law）的描述，指出了这些描述的不严密性，讨论了它们对教与学带来的困难。通过对朗伯-比尔定律发现及发展的研究，提出了笔者认为较为严谨的论述形式。

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