首页 期刊 湖北教育·政务宣传 等你走近我 【正文】

等你走近我

作者:刘慧敏 广东省珠海市第一中等职业学校

摘要:“老师,对不起!我错了!”听了学生的话,我的心中犹如打翻了五味瓶…… 我是一个刚参加工作不久的教师,情绪很容易受学生影响:学生进步了,就觉得自己的努力得到了回报,心里甜甜的;碰到学生表现不好,我会觉得很难过,因为自己的努力换来的是学生的不理解. 小宇是我的学生,他各方面的表现都十分优秀.

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