摘要：蝴蝶身姿轻盈，舞姿优美，它飘舞于花丛之中，游戏于溪畔泉边，被人们喻为“会飞的花朵”、“大自然的舞姬”。春日里，孩子们追捕花间戏蝶，乐此不疲，我看在眼里，喜在心里：我们可以在校园里，创设蝴蝶漫天飞舞的情境，引领学生在追寻蝴蝶中前行，摒弃在学生身后大喊“狼来了”的做法。

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