摘要：见到周晔的时候，正值北京市东城区特殊教育学校课间休息。几个高年级的聋孩子围着她，连说带比划，表达着在电视的新闻节目里看到“周妈妈”了。周晔问：“你们知道最近国际上有什么大事吗？”一个孩子磕磕巴巴地发了3个音“卡”、“扎”、“菲”，还有的孩子说“太果”。“泰国水灾”，周晔马上纠正了他的发音并把手放在鼻子上，向下划了个半圆，表示大象鼻子。“大象是泰国的象征，所以用这个动作来代表泰国。你看，手语就是这么简单、形象。”

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