摘要：工匠精神是一种对产品追求精益求精的理念，反映的是一种职业态度和精神。同时要求学习新技术，对产品与工艺不断进行创新。尤其在2016年，“工匠精神”不断出现在中央文件中，重新引发社会各界关注。本文将工匠精神与我国的高等职业教育结合，试图探索在工匠精神的引导下使高等职业教育走出培训误区，并重新塑造与弘扬工匠精神的途径。

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