首页 期刊 湖南中学物理 浅析SOLO分类理论在教学设计与试题评价中的应用 【正文】

浅析SOLO分类理论在教学设计与试题评价中的应用

作者:黄蕾; 王娜 西南大学物理科学与技术学院
solo分类理论   教学设计   试题评价  

摘要:SOLO分类理论是一个评判学生思维发展阶段的工具。本文据此理论,通过两个案例,介绍了其在教学设计和试题评价中的应用。

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