摘要：<正>力学不仅在中学物理中教学时数最多,而且掌握了力学问题的研究方法,其他问题都可迎刃而解。然而,无论教师怎样努力,绝大多数学生还是不能找准解决力学问题的切入点。学生一看到力学问题就自然想到了牛顿定律。应该说,学生的这种思维并没有错,但实践却让学生在很多情况下难堪:要么繁,要么根本解决不了。为了绝大多数解决学生这一实际问题,笔者除了在进行牛顿定律、动量、机械能的教学时向学生讲清楚定理、定律本身和三者的相互联系以外,还重点强调因为动量是力的时间效应、能量是力的空间效

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