摘要：从我省采用的新高中物理教材(人教版)具有的特色:倡导自主学习;注重物理学的思想、方法和科学精神的教育;重视实验能力与探究能力的培养;加强物理学史、跨学科知识、阅读材料教学,从生活走向物理,从物理走向社会。从而说明物理教师要真正"走入"新课程所必须具备的能力,要给学生更多自主发展的空间,改变教学方式,提高中学物理教师自身的专业素质的能力等。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社