首页 期刊 河南水利与南水北调 激发专业课学习兴趣的措施 【正文】

激发专业课学习兴趣的措施

作者:刘俊卿 漯河水利技工学校
激发   学习   兴趣   措施  

摘要:浓厚的学习兴趣可以激发强大的学习动力,如何激发学生的学习兴趣,以提高水利工程专业教学质量,是每一个从事水利工程专业教学的教师所面临的最大课题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅