海南热带海洋学院学报杂志 省级期刊
Journal of Hainan Tropical Ocean University
杂志简介：《海南热带海洋学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1994年创刊，国内刊号为46-1085/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：南海研究、黎族研究、当代海南论坛、哲学、文学、教育学
杂志简介：《海南热带海洋学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1994年创刊，国内刊号为46-1085/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：南海研究、黎族研究、当代海南论坛、哲学、文学、教育学
作者：傅治平 刊期：2005年第04期
本文从一个新的角度探讨包括马克思主义哲学在内的马克思主义中国化的途径,提出了解读、解析、重构三个层次,并分别就这三个层次的内涵作深入的剖析.
作者：程昭星 刊期：2005年第04期
本文总结了抗日战争胜利的历史经验,并论述抗战胜利的决定性条件及深刻的历史启示.
作者：杨金祥; 李颜; 黄承秀 刊期：2005年第04期
本文从理论上考察了区域经济发展过程及城市对区域经济发展的作用,提出了海南城市开发战略模式及进一步加快海南城市化的对策.
作者：李毓祁 刊期：2005年第04期
本文对系统性金融风险及中央银行防范系统性金融风险的主要内容加以探究.
作者：袁澍; 唐书潇; 邸佩萍 刊期：2005年第04期
本文介绍了构建"世界古代史"精品课程内容体系的概况、基本结构、教材和教辅资料、教学活动等主要教学环节,并对构建的指导思想、总体目标和与其它课程的关系加以论述.
作者：阮忠 刊期：2005年第04期
本文认为作为教材的中国古代文学史应该注重三个方面:一是古代文学的流变,二是运用比较的方法体现作家作品的个性,三是作家作品的社会批评,不宜以社会批评掩盖人性批评.
作者：陈慧 刊期：2005年第04期
本文指出科学纠错是英语教学中一个重要环节,焦虑对学习者造成极大的影响,应了解英语学习者常犯的错误类型、原因,掌握正确的纠错方法.
作者：王胜利 刊期：2005年第04期
本文论述高校建设校园文化,必须提高认识,加强领导;必须注意学生的主体性和老师的主导性和谐统一;必须注意大学校园文化的高层次性;必须结合学校实际,开展切实可行的活动.
作者：任长印 刊期：2005年第04期
本文论述通识教育认识上的误区及实施中的存在的问题.
作者：孙爱玲 刊期：2005年第04期
本文指出目前制约教师专业发展的因素主要有:成才动机、学习能力、教师评价体系、社会对学校的期望等,为改变这种现状应强调学校为教师提供良好的发展环境,促进教师与学校共同发展.
作者：申自力 刊期：2005年第04期
本文就心理实验教学中存在的问题及相应的解决办法加以论述.
作者：莫海文 刊期：2005年第04期
本文指出教师在英语写作教学中,要将写作教学与文化教学相结合;注意加强练习,打好学生语言基本功;注重英汉两种语言的对比教学,以减少母语负迁移的影响.
作者：陈立浩 刊期：2005年第04期
本文结合海南黎族婚俗和黎苗"三月三"节目民俗文化,论述其民俗生态的独特魅力.
作者：王彩 刊期：2005年第04期
本文从语用学角度出发,聚焦于琼南闽语的语法要素,侧重从词法和句法两方面探索琼南闽语的规律性,对于完善海南闽语的研究具有重要的学术意义.
作者：韩捷进 刊期：2005年第04期
本文指出20世纪下半期的苏联文坛,生态题材的作品之多,作家探索面之广,作品内容之丰富,堪称当代世界文学之最,成为人类艺苑的一道亮丽景观.
影响因子：2.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.77
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.45
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.55
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：0.93
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：0.55
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊