摘要:《行政事业单位内部控制规范(试行)》实施以来,高等学校的内部控制建设不断推进,目前仍存在领导力、源动力、执行力、成长力、监督力不足问题,在“反腐败斗争取得压倒性胜利”的政治形势以及政府会计准则制度实施的改革形势下,文章提出高校加强内部控制建设的建议。
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