首页 期刊 湖南科技学院学报 立足于数学课堂教学改革,培养学生创造性学习能力 【正文】

立足于数学课堂教学改革,培养学生创造性学习能力

作者:桂四平 江华二中; 湖南江华425500
创造性学习能力   课堂教学   创造性思维   逆向思维   探索能力  

摘要:

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