河南教育·基教版杂志 省级期刊
Henan Education (Elementary Education Edition)
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
刊期：2018年第04期
会议根据国务院总理的提名，经投票表决决定，韩正、孙春兰、、刘鹤为国务院副总理，魂凤和、王勇、、肖捷、赵克志为国务委员。
刊期：2018年第04期
在3月14日下午举行的全国政协十三届一次会议第四次全体会议上，当选全国政协主席。
作者：河教 刊期：2018年第04期
发展公平而有质量的教育。推动城乡义务教育一体化发展，教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。切实降低农村学生辍学率，抓紧消除城镇“大班额”，着力解决中小学生课外负担重问题。
作者：李修国 刊期：2018年第04期
党的是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。
作者：黄国涛 刊期：2018年第04期
河南是人口大省,也是教师大省。2012年，省教育厅启动实施了县级教师培训机构建设引导发展计划，此举有效改变了“全省县级教师培训机构总体薄弱，办学条件较差，服务功能不强，县域内教师教育资源分散，滞后于基础教育改革与发展”等现状。
作者：原绿色 刊期：2018年第04期
“尊师重傅”本来是我们中华民族的优良传统，但在现实生活中，不尊重教师、不尊重学校的事情仍时有发生。这固然有个别教师、个别学校自己的原因，但发自内心的尊师重教从整体上看还是显得不够．教师的工作存在不被尊重的现象。比如，学生出现意外事故，教师承担无边界责任问题；教师工作上的广大合法权益受到侵害的问题；等等。这些问题导致一...
作者：刘长坡 刊期：2018年第04期
当前,面对高考竞争,各普通高中从生源、师资、待遇等方面着手，可谓各显其能。但一个学校的竞争力最终取决于一支高素养的教师队伍，要突出教师的主体地位，提高教师参与学校管理的积极性，使教师愿干肯干，心无旁骛。
作者：常彦喜 刊期：2018年第04期
新年伊始,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称《意见》）的颁布，犹如一股春风，让广大农村教师看到了希望，看到了未来。
作者：张松晨; 刘长庚 刊期：2018年第04期
近年来,郑州四十四中坚持面向未来规划创客课程，培养学生积极实践、富于创新、敢于创造的意识和能力，为培养学生的核心素养探索出了一条有效路径。学校目前承担了“中学创客课程的实践研究”“中学STEAM课程的实践研究”两项省级课题，汇编有《创客，向未来出发》两册，开发校本教材十余种。
作者：张欣 刊期：2018年第04期
一般来说,学校有四种状态：一是不达标学校，二是达标学校,三是特色学校,四是品牌学校。
作者：耿盈 刊期：2018年第04期
每一个孩子都是独立的个体,每一个孩子虽然只是班集体的一分子，当我们尊重每一个个体时，其实是在向他们的生命致敬，在维护他们精神独立、思想自由的尊严。
作者：姜宣敏 刊期：2018年第04期
如何丰富语言的积累呢？俗话说：“读十遍，不如写一遍。”在长期的教学实践中，我认为指导学生摘抄是一种行之有效的方法。
作者：杨娟霞 刊期：2018年第04期
课堂教学不是简单的知识学习过程，它是师生共同成长的生命历程，它五彩斑斓、生机勃勃、活力无限。
作者：李万里; 孙俭 刊期：2018年第04期
在去采访李万里校长之前，我上网搜索关于他的资料，却发现关于他个人事迹的文章仅有一篇。自1986年从汲县师范学校毕业，他就被分配到河南师范大学附属小学任教，至今已经工作32年，可以说参与并见证了学校的发展。
作者：刘福波 刊期：2018年第04期
校长是学校的灵魂,其个人素质、管理水平、思想境界、敬业精神等无不影响着学校。那么，好校长应具备哪些素质呢？
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊