河南教育·基教版

河南教育·基教版杂志 省级期刊

Henan Education (Elementary Education Edition)

杂志简介:《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为41-1033/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...

主管单位:河南教育报刊社
主办单位:河南教育报刊社
国际刊号:1003-2223
国内刊号:41-1033/G4
全年订价:¥ 292.80
创刊时间:1978
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:河南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:6482
总被引量:991
H指数:15
期刊他引率:1
  • 副省长霍金花对教育工作的批示

    刊期:2018年第03期

    党的十八大以来,全省教育系统认真贯彻落实省委、省政府决策部署,紧紧围绕办好人民满意的教育总目标,履职尽责,开拓进取,人民群众的教育获得感不断增强,对教育的认可度、满意度不断提升。谨向同志们特别是长期奋斗在一线和基层的广大教育工作者致以诚挚问候!2018年是全面贯彻落实党的精神的开局之年,教育工作要开好局、起好步,谋划好"十三五"...

  • 中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见

    刊期:2018年第03期

    (二○一八年一月二十日)百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为深入贯彻落实党的精神,造就党和人民满意的高素质专业化创新型.教师队伍,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面提升国民素质和人力资源质量,加快教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,

  • 开启新时代教育改革发展新征程 省教育厅部署2018年全省教育工作

    作者:常启武 刊期:2018年第03期

    2月8日,2018年全省教育工作会议在郑州召开。省委高校工委书记、省教育厅厅长朱清孟强调,要科学研判、准确把握河南教育改革发展新形势,对照党的对教育工作的新部署,重新审视河南教育的历史使命。要牢固树立以人民为中心的教育发展理念,加快发展步伐,提高发展质量,尊重人民群众的合理选择,有效满足人民群众个性化、多样化的教育需求,让教育事业...

  • 统筹推动城乡一体化发展 打造公平而有质量的教育

    作者:张建梁 刊期:2018年第03期

    党的报告提出:"优先发展教育事业,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。"这指明了我国基础教育,尤其是义务教育未来五年的发展方向。统筹推动城乡义务教育一体化发展,是促进教育基本公共服务均等化、实现教育事业协调健康发展的必然选择,是全面建成小康社会、推进以人为核心的城镇化...

  • 课堂观与课案

    作者:朱丹 刊期:2018年第03期

    课堂改革是课程改革的主战场,正确的课堂观决定了课堂改革的正确方向。教师的课案是实现课堂观的行动方案。课堂观不变,课案就不会变,课堂面貌也不会变。一、课堂观课堂观是教学观在课堂的投射,它直接反映着教育的理念和教学的指导原则。旧的课堂观把知识技能的传授作为课堂的使命,强调以"双基"(基本概念、基础知识)为目标,以背诵、记忆、训...

  • 自然生长 童年无憾

    作者:李建华; 刘波 刊期:2018年第03期

    李建华在来郑州艾瑞德国际学校之前,已经是全国知名校长了,而且还是江苏省物型课程首批教育专家、南京市德育专家。那么,是什么力量让他从南京来到郑州,放弃公职到艾瑞德国际学校担任校长?在这背后有着什么样的故事?怀着心中的疑问,记者于近日来到艾瑞德国际学校。记者:李校长,您好!是什么样的缘由,让您不远千里来到艾瑞德国际学校?这所学校...

  • 让信仰成就幸福人生

    作者:李世超 刊期:2018年第03期

    人物简介:魏巍,新乡市第十中学政治学科高级教师,教育硕士。教育部国培专家库成员、河南师范大学兼职研究生导师、河南师范大学政治与公共管理学院特聘教师,曾获得中原名师、省教育教学专家、省新课程培训骨干、省"教学标兵"、目标教学全国"十佳"教师等称号。

  • 绘出独有的风景

    作者:王献岭 刊期:2018年第03期

    到永城二小上任之初,我以为经典就是唐诗宋词,组织编写了一套《古诗文经典诵读精粹》校本教材,师生齐读共诵。我以为经典就是中外的诗歌,欲以诗歌开启师生的心灵,编写了《新教育晨诵诗》,师生齐读共诵。在2014年暑假,赴安徽绩溪一个月参加"相约《论语》一百,启发原创心灵"活动后,我回到永城二小,开始与师生开启共同诵读《论语》《大学》《中庸...

  • 未来学校的管理理念——“管、办、评”分离

    作者:张欣 刊期:2018年第03期

    对学校实施"管、办、评"分离,是未来学校的管理理念。在我国,校内"管、办、评"是否可以构建,趋势如何,结构如何,职能如何?值得讨论。一、"管学"系统"管学"系统即管理学校的系统,也就是有权力决定学校宏观方面办学的部门和团体,诸如办学方向、办学原则、办学内容、办学形式等。学校以外的,由政府部门成立的教育机构——教育局来专门管理...

  • 而今迈步从头越——访洛阳市洛龙区龙城双语初中校长胡立松

    作者:耿盈 刊期:2018年第03期

    作为洛阳市洛龙区龙城双语初中的校长,胡立松把"让每一位学生都在原有基础上显著提高,培养全人格的学生"作为教育理念,在教育这块热土上默默耕耘。5年来,在他的带领下,龙城双语初中靠成绩跻身洛阳市初中名校前三名。"雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。"笔者近日来到龙城双语初中,听胡立松讲他"二次创业"的故事。向前发展,必须深入改革耿盈...

  • 让学生做主人

    作者:王树宏 刊期:2018年第03期

    课堂是教学的主渠道。教师在课堂上只有激发学生的学习兴趣,增强学生学习的主动性,培养学生的实践能力和创新精神,让学生做学习的主人、体验学习的快乐,才能为学生一生的发展奠基。一、让学生做学习的主人不同学段、不同课时、不同课型怎样设计教学,才能使学生更加科学合理、轻松愉悦地学习?我在不断的探索中总结出了可行的教学模式:明确目标...

  • 这掌声感动了我

    作者:吕东海 刊期:2018年第03期

    伊维维在班里是出了名的,不是因为她的腿脚不方便,而是因为她天天不写作业,教过她的老师个个为之头疼。她是一个特殊的学生,身有残疾,父母离异,跟外公在一起生活。从我接手这个班起,就告诉同学们要多关心、帮助她。作为她的数学老师,我常常在课堂上提问她,但她总回答不上来,课余我给她耐心讲解,希望她能把学习赶上去,树立学习的信心和勇气。她似...

  • 如何与学生进行有意义的对话

    作者:沈丽新 刊期:2018年第03期

    每天放学的时候,拿到班牌的孩子总是会到办公室找我:"沈老师,请您给我们放学。"然后我就会去走廊里整好队,让孩子们跟在场的其他老师道别后,带他们下楼。有一次,我在办公室电脑前忙着处理一份需要立刻上传的资料,当学生过来找我放学的时候,我说:"我今天比较忙,就不送你们下去了,你们自己下楼吧。"这个学生毫不掩饰她的失望,勉强答应着离开...

  • 开班仪式,给学生一个美好开始

    作者:覃丽兰 刊期:2018年第03期

    仪式,犹如生活的调味剂,能让平凡的生命懂得庄重,让庸常的生活焕发诗意。每个学期开学,我和学生都会举行一个庄重、热烈的开班仪式,给学生一个美好的开始,也意在提醒学生用庄重、认真的态度去对待新学期。一、游戏破冰,让新生爱上新集体新生面对新环境、新同学,难免不适应。怎么消除隔膜,让大家快速融入新集体?我的做法是通过游戏设置情境化场...

  • 与孩子一起成长

    作者:李婧玲 刊期:2018年第03期

    我是一名幸福的班主任,我爱我的学生,我的学生也爱我。我们每天一起学习,一起成长。一、爱护学生,尊重个体发展我爱班里的每一个学生,尽管由于个体差异,他们的成绩参差不齐,但我对他们的关爱与帮助并不会有差异。朱光潜说:"慢慢走,欣赏啊!"一个"慢"字,让我体味到尊重个体发展的重要性。我教过一名学生,学习能力弱,