河南教育·基教版杂志 省级期刊
Henan Education (Elementary Education Edition)
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
刊期：2018年第01期
日前,教育部在山西孝义召开全国《义务教育学校管理标准》实施部署会。教育部党组成员、副部长朱之文出席会议并讲话。朱之文指出,义务教育是现代国民教育体系中最为重要的组成部分,是重中之重。管好办好每一所义务教育学校,对于保障适龄儿童接受公平而有质量的义务教育、全面提高国民素质、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有特殊而重大的意义。
作者：祝实中 刊期：2018年第01期
驻马店市实验中学位于驻马店市新区，交通便利，环境优美，设施齐全，师资力量雄厚。学校以“明礼、诚信、合作、创新”为校训，以“学习三年、受益一生”为办学宗旨，注重学生综合素质的培养和综合能力的提高。先进的教育理念、和谐的师生关系、丰富的社会实践活动、浓厚的校园文化氛围已经成为学校鲜明的特色。
作者：朱清孟 刊期：2018年第01期
党的报告将＂优先发展教育事业＂摆在民生之首,对教育改革发展作出了新部署、提出了新要求,并对新时代社会主要矛盾变化作出了新的重大判断,即我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这个矛盾在教育领域表现得也很突出,所以,我们贯彻落实党的精神,就要立足新时代、聚焦新矛盾、采取新措施,进一...
作者：刘成章 刊期：2018年第01期
在党的报告中指出：＂推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。＂为贯彻落实党的精神,作为农村高中教育工作者,应深刻认识我国高中教育主要矛盾的变化,努力办好公平而有质量的农村高中。新时代当有新目标党的对新时代社会主要矛盾的判...
作者：陈俊德 刊期：2018年第01期
中国共产党第十九次全国代表大会胜利召开,为我国今后一个时期的发展描绘了新的蓝图,让我这个深山区的教师备受鼓舞。的报告,主题鲜明,内涵丰富,思想深刻,振奋人心。尤其是对教育发展提出了新的要求,对基础教育发展和山区教师的关注,更使我这位即将退休的老教师激动不已。报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,
作者：朱丹 刊期：2018年第01期
从本期开始，《守望者说》栏目开篇了。专栏的作者，是国家督学、中国教育学会副会长朱丹先生。朱丹先生长期耕耘在教学、管理一线，在教育研究、课程改革、师资队伍培养、校园文化建设等方面均有建树。我们希望通过这位教育原野“守望者”的见解，让更多人增智、励志、成长、敬业。
作者：张凤仙; 孙俭 刊期：2018年第01期
初识张凤仙校长,感觉她笑容明朗、办事利索。后来,随着进一步的了解,发现她胸怀宽广、恬淡从容。从1996年登上讲台直到现在,张凤仙一直扎根在胜利小学,并不断成长为省名师、省学术技术带头人、中原名师。2010年,张凤仙担任胜利小学校长以来,带领全校教师用不到两年的时间改善了办公条件,教师专业发展成效更是突出：
作者：王广英 刊期：2018年第01期
一、弄清楚＂是什么＂——教育本真问题学校是什么学校是师生的精神家园,领导爱护教师,教师爱护学生,师生爱护学校,校园就会幸福和谐。学校是师生的成长乐园和书香学园,不是优胜劣汰的竞技场。师生在这里工作生活,在＂有特长而无全才,有差异而无差生,有平等而无歧视＂的氛围中共同成长。教师是什么教师是学校学习团队中的组织者和建设者。办学要...
作者：于红莲 刊期：2018年第01期
一、主体课堂的理念一定意义上讲,发生在学生身上的学习都是学生的自主学习。而郑州市第四十二中学主体课堂正是以培养学生学习能力为目的,不断提升学生学业成绩,进而形成学生学习素养的课堂。同时,我们的主体课堂致力于提升学生的核心素养,培养学生的创新精神和实践能力,突出以学生为主体,以教师为主导,注重学生终身发展,充分体现学生在课堂上...
作者：曹占武 刊期：2018年第01期
案例一：洛阳华洋国际学校建校之初就确立了＂立德树人、文化立校、质量立本、特色强效＂的办学宗旨。裴素青校长以德育为特色,开展德育品格月、五育成长银行、德育大讲堂等活动,涵盖爱国教育、文明礼仪、安全法治、环境保护、挫折教育等内容,全面引领学生的素养发展。12个品格月是将德育的12个目标分布在全年,以每月盛开的时令鲜花花语引领当月...
作者：叶小耀 刊期：2018年第01期
按照教育部国际合作与交流司的统一安排,2017年10月9日至10月23日,＂校长国培计划＂首期中小学名校长领航班学员海外研修团一行23人,赴美国马萨诸塞州和南卡罗来纳州进行了为期15天的培训。本次培训的主要目的是学习借鉴美国基础教育改革发展的最新理论研究成果、办学理念和实践经验,拓宽国际视野,加强基础教育高层次人才队伍建设,
作者：史大士; 柳文生 刊期：2018年第01期
柳文生：史局长,您好!早就听说您是一位学者型领导,一直在以自己的身体力行来引领全县教师的专业发展,能谈一谈您的专业成长经历吗？史大士：1985年大学毕业后,我在范县第一小学担任语文教师,因为热爱教研,所以承担了一项部级课题实验,并最终获得成功。1986年,在濮阳市的优质课比赛中,我取得了第一名的好成绩,随后代表濮阳市参加河南省小学语...
作者：王彦华 刊期：2018年第01期
我校的高效课堂建设进行得如火如荼,为了能使高效课堂在班级中更好地实施,我常常以听课教师的身份置身于课堂之中。比如,通过＂自评课＂的方式深入课堂,与学生面对面地讨论,打磨更为适合的课堂。一方面充分相信学生,把课堂完全放手交给学生;另一方面深入研究学生预习课上的独学,合作探究课上的对学、群学,复习巩固课上的活动练习。课堂的高度民...
作者：王树宏 刊期：2018年第01期
变传统为多样为什么教师喜欢课改？因为教师在课堂上感受到了幸福。课改之后的课堂,教师以管理者、引导者的身份出现,从原来的学科知识讲授者转化为现在的课程管理者,从＂要我教＂转向＂我要教＂。课改带来了全新的理念、丰富多彩的活动、多样化的读本,让传统单一的教学变得更加多样化。我认为,课改也增强了课堂的教学效果。原来的教师主导课堂...
作者：王广华 刊期：2018年第01期
立足三尺讲台,严谨细致地进行教学探索,让我从中获得了幸福。回望近30年的教学历程,我紧跟学校改革实践的步伐,不断探索,勇于创新,一直为打造高效课堂而努力。在实践中反思,在反思中实践。我先从备课做起,钻研教材,＂读＂课文,别出心裁;研究学生,＂定＂环节,有的放矢;预想课堂,＂找＂方法 ,激发兴趣。优化备课环节,
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊