首页 期刊 河南教育·基教版 阅读经典:践行核心价值观的身心体验——读经教育要体现应有的文化担当 【正文】

阅读经典:践行核心价值观的身心体验——读经教育要体现应有的文化担当

作者:从培业 郑州鹤立中等专业学
民族传承   中华优秀传统   诗词   全盘接受   古代经典  

摘要:优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。对待传统文化,我们要坚持有鉴别地加以对待、有扬弃地加以继承的原则。既不能厚今薄古,也不能厚古薄今,更不能采取全盘接受或者全盘抛弃的态度。2014年9月,在考察北师大时表示:我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,"去中国化"是很悲哀的。

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河南教育·基教版

期刊级别:省级期刊

发行周期:月刊