摘要：教师的个人发展要依托学校这个平台,学校改革的实践必将造就一批新型教师。2010年6月,我校以课堂为突破口进行教学改革,打破了以往教师讲、学生听的传统教学套路,打造出内涵丰富、特色独具、家长满意、社会认可的“生命课堂”新模式。这对作为教导主任和一线教师的我来说,既是考验,也是机遇。一、在交流中汲取营养在学校的发展中,富有挑战性的改革实践本身,不断滋养着我,使我的创新能力迅速提升。特别是学校之间大量的交流活动,

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