首页 期刊 河南教育·基教版 浅谈“汉之星”在语文教学中的运用 【正文】

浅谈“汉之星”在语文教学中的运用

作者:廖泽斌; 朱莎 河南省实验小学
识字教学   小学语文课堂   课程标准   苏教版   令人  

摘要:低年级的孩子喜欢玩乐是天性使然,即使是面对学习,也希望可以轻松地去完成,如果能边玩边学那自然是更好的。因此,“汉之星”教学平台被推广以来,受到学校的广泛关注。我们在实践中不断积极尝试,将“汉之星”教学平台与小学语文课堂有效结合,令人欣喜的是,孩子们上课的积极性大增,课堂效率也得到有效提高。一、对教师而言,方便快捷语文课程标准中明确指出,识字、写字是低年级学生学习的主要目标。

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