河南教育·基教版

河南教育·基教版杂志 省级期刊

Henan Education (Elementary Education Edition)

杂志简介:《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为41-1033/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...

主管单位:河南教育报刊社
主办单位:河南教育报刊社
国际刊号:1003-2223
国内刊号:41-1033/G4
全年订价:¥ 292.80
创刊时间:1978
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:河南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:6482
总被引量:991
H指数:15
期刊他引率:1
  • 深化改革 提升人民群众教育获得感

    作者:朱清孟 刊期:2017年第09期

    河南是中华文明的主要发祥地,文化教育传统源远流长。目前,河南各级各类学校共5.72万所,教育人口2754万,占全国8.47%,是全国第一教育人口大省。党的十八大以来,在教育部和河南省委省政府的正确领导下,我们坚持主动融入,引导教育系统主动服务于省委省政府重大决策部署,服务于河南经济社会发展重大需求,服务于人民群众重大关切,

  • 平心静气地看待高考改革——写在恢复高考40周年之际

    作者:刘尧 刊期:2017年第09期

    2017年高考已经过去了,被录取的学生陆续报到入学,围绕高考的各种议论也渐渐消停下来。但高考改革永远不会停歇,将伴随社会发展有序推进。2017年,在我国恢复高考40周年之际,迎来了高等教育快速迈向普及化的新时代,高考也即将结束担当“筛选器”的历史使命,随之而来的是高校的功能、模式、

  • 汉字之美

    作者:冉乃彦 刊期:2017年第09期

    汉字是中华民族文化的重要载体,也是世界上最富有美感的文字。因此,要想传承中华民族文化,把它发扬光大,最基本的就应该是学好汉字,用好汉字。汉字是记录事件的书写符号,在形体上逐渐由最初的图形,一步步地演变为由笔画构成的方块形符号,所以汉字一般也叫“方块字”。中国地域广大,虽然各地方言口音各异,

  • 未来学校核心理念的定位阐释

    作者:张欣 刊期:2017年第09期

    我们把未来学校核心理念的总体取向定义为三个方面:1.面向未来的教育;2.数字化支撑的教育;3.教育生态圈下的学习环境。那么,未来学校的核心理念该如何阐释?我认为,应从办学宗旨、学校精神和目标愿景三个方面进行解读。一、办学宗旨办学宗旨是办学的主要目的和意图,使每一位参与者都有一种使命感,体现在肩负重大的责任上。每个学校的办学宗旨尽...

  • 太极文化让课堂充满活力

    作者:章芳 刊期:2017年第09期

    太极文化是中华民族传统文化的一部分,近年来,太极拳在正阳县得到普及推广,太极文化在正阳县各行各业中生根发芽,也渗透到了教育领域。古老的太极文化和现代教育相结合能碰撞出什么样的火花?正阳县大春文武学校以太极拳为特色,把太极拳套路、器械纳入课程开设体系,把太极文化理念融入到课堂教学中,形成独具特色的太极课堂。教为阴,学为阳,

  • 初中语文有效课堂的实践与探索

    作者:王军娣 刊期:2017年第09期

    什么是有效课堂?有效课堂就是通过组织和参与,提高效率、优化教育的课堂。课改专家、华东师范大学崔允郭博士说:“教学有没有效率,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学习没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学……只有学生学到知识,学好知识才是有效的课堂,才实现...

  • 未来学校,我们在路上

    作者:马玉荣 刊期:2017年第09期

    朱永新教授说:“未来不是我们要去的地方,未来就是我们正在创造的地方。”未来教育、未来学校,旨在基于“云”背景,将各种先进技术应用于学校教育教学实践,推动教与学方式的转变,从而创造高质量、多样化的学校教育形态。未来学校应该是在“与时俱进的文化”引领下的,集社交体验、趣味学习为一体的场所。它应该具有“基础设施建设、学习方式变革...

  • 在学校变革的实践中成长

    作者:杨丽 刊期:2017年第09期

    教师的个人发展要依托学校这个平台,学校改革的实践必将造就一批新型教师。2010年6月,我校以课堂为突破口进行教学改革,打破了以往教师讲、学生听的传统教学套路,打造出内涵丰富、特色独具、家长满意、社会认可的“生命课堂”新模式。这对作为教导主任和一线教师的我来说,既是考验,也是机遇。一、在交流中汲取营养在学校的发展中,富有挑战性的改...

  • 夏邑:依托校园足球 提升办学品位

    作者:聂丽 刊期:2017年第09期

    学校体育活动,是全面实施素质教育的重要组成部分。有理想、有道德、有文化、有纪律,加上体魄强健,是具有现代特征的一代新人的重要标志。校园足球,寓乐、美、学、文于一体,在培养和造就全面发展的人才过程中,具有不可替代的作用。近年来,夏邑县校园足球工作在省、市校足办的精心指导下,以实现学生全面发展、个性特长充分发展为目标,以全面提高...

  • 综合实践活动的“舞阳特色”

    作者:刘波 刊期:2017年第09期

    基础教育课程改革,促进了学校的内涵发展,也让越来越多的中小学校有了自己的特色。在漯河市舞阳县,各学校依托学生社团创建、校本课程开发、实践基地建设等一系列综合实践活动,实现了“一校一品”。6月30日,一场声势浩大的“综合实践活动窗口学校命名表彰暨现场观摩展示”活动,在舞阳县火热开场。无论是学生的文体展演,校本教材的陈列展示,还是...

  • 在孩子心中播下国学的种子

    刊期:2017年第09期

    周口市文昌中学(以下简称文昌中学)在建校不到4年的时间里,先后获得了全国未成年人道德建设先进单位、全国“爱阅读”联盟学校、全国青少年足球特色学校、“长青杯”中国(周口)部级非物质文化遗产心意六合拳国际邀请赛暨传统武术比赛优秀组织奖等部级荣誉。这些荣誉的背后有什么样的故事呢?为此,记者采访了文昌中学校长朱贵华。记者:...

  • 行走在爱与智慧的路上

    作者:李世超 刊期:2017年第09期

    人物简介:宋君,高级教师,现任教于郑州市金水区实验小学,曾荣获全国教育科研领域先进个人、中原名师、河南省学术技术带头人、河南省教师教育专家、中原名师工作室领衔名师、河南省优秀教师、第二届河南最具成长力教师等称号,多次执教省、市、区观摩课,先后发表200余篇教育教学论文。2011年建立郑州市名师工作室,2013年成立郑州市网络名师工作...

  • 教师修炼的四重境界

    作者:陈宗彦 刊期:2017年第09期

    近代学者王国维认为,古今成大事业、大学问者,必经过三重境界:第一境界为“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二境界为“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三境界为“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。说的确实有道理。我从事教育工作30多年,一直追随中国教育的改革步伐,从教育的“知青下乡”到“过独木桥”式的高考,从...

  • 抓住课眼,突出中心

    作者:朱晓菊 刊期:2017年第09期

    古诗有“诗眼”,同样,课文也有“课眼”,它概括了课文的主要内容,是语文课堂教学的灵魂。教师若能紧扣课眼来设计教学,巧妙提出重点,突破难点,突出中心,便可以在课堂上讲出精彩,教学就会牵一发而动全身。现以北师大版小学语文二年级上册课文《我是什么》为例,谈谈自己在教学实践中是如何培养学生的理性思维的。《我是什么》是一篇常识性文章。作...

  • 多一些思考,多一份理性

    作者:孔令华 刊期:2017年第09期

    学生读书学习,除学到知识外,更重要的是养成一种良好的思维习惯。小学教育的任务是培养学生的科学素养.理性思维是组成科学素养的重要方面,因此,我们必须重视培养学生的理性思维。