首页 期刊 河南教育·基教版 有效实施实验教学,提高学生科学素养 【正文】

有效实施实验教学,提高学生科学素养

作者:朱晓丽 商丘市城乡一体化示范区第二初级中学
实验教学   科学素养   学生   化学学科   感性认识  

摘要:化学是一门以实验为基础的学科, 它的最大特点是通过丰富多变的实验, 增强学生的感性认识,并在此基础上进行理性思考,从而掌握知识.我一直在学校从事化学学科的教学工作,下面结合自己多年的教学经验谈几点体会.

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