首页 期刊 河南教育·基教版 活用教学媒介 巧设学习场域 【正文】

活用教学媒介 巧设学习场域

作者:张丹丹 洛阳市瀍河回族区外语实验小学
教学媒介   场域   学习   活用   信息化手段  

摘要:所谓教学媒介,泛指"任何用来传播知识的信息化手段",包括文字等印刷材料,还包括图片、实物模型、移动终端等多媒体设备. 它时而精雕细刻,时而寻常无奇, 但不要小看它哦! 它贯穿教学过程的始终,是"传道、授业、解惑"的保障者,是优化学习场域的催化剂. 教学效果的优化, 是教学媒介目标性选用、趣味性设置、适时性使用"三位一体"的升华.

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