首页 期刊 河南教育·基教版 对科学培育学前儿童的思考 【正文】

对科学培育学前儿童的思考

作者:高海英 新乡市育才幼儿园
学前儿童   科学   培育   身心发展规律   幼儿教育  

摘要:学前教育阶段是人生最重要的启蒙阶段,科学地实施学前教育, 对一个人的后续学习和终身发展具有不可替代的重要作用. 如果把幼儿教育小学化,就违背了幼儿身心发展规律,会对幼儿发展产生不利的影响.

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