首页 期刊 河南教育·基教版 小学英语教学引入自然拼读法之研究 【正文】

小学英语教学引入自然拼读法之研究

作者:黄晓会 漯河市源汇区基础教研室
教学引入   小学英语   读法   自然   学习外语  

摘要:语音、词汇、语法是学习外语的三要素,其中,语音处于首要位置.如果语音掌握不好,词汇和语法的学习也就无从谈起. 为了让小学生顺利完成小升初衔接,为他们今后的学习打好基础,我们有必要进行专门的语音教学研究,比如,引入自然拼读法.

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