首页 期刊 河南教育·基教版 在美术欣赏课中开展个性化教育的尝试 【正文】

在美术欣赏课中开展个性化教育的尝试

作者:杨兴权 重庆市奉节县辽宁小学
个性化教育   美术欣赏课   经济社会发展   以学生为主体   经济时代  

摘要:我们生活在一个知识经济时代, 只有综合素质全面的人,才能满足经济社会发展的需要.在现阶段, 教育的生机和活力在于促进学生个性的健康发展, 以学生为主体的个性化教育是社会发展的需要.

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