杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
作者：刘波 刊期：2013年第12期
到2020年，全省各级各类学校专任教师总量达到146，45万人，满足各级各类教育发展需要：新增农村薄弱学校短缺学科教师3，5万人，使教师队伍结构进一步优化：幼儿园教师基本具备专科以上学历。义务教育阶段教师基本具备本科以上学历：教师平均工资水平不低于或高于国家公务员平均水平，
作者：朱永新 刊期：2013年第12期
台湾天下远见出版股份有限公司的董事长高希均先生是当地著名的出版家，也是我非常敬重的朋友和师长。几年前去台湾时，就在书店买了他的《读一流书，做一流人》等书籍，为他的阅读理念和推广阅读的行动而感动。那时，他已经倡导“酒柜变书柜，餐桌变书桌”‘自己再忙也要读书，收入再少也要买书，
作者：马彦昌 刊期：2013年第12期
高中处于我国基础教育的后段，是学生由少年到青年的过渡期，也是学生身体、心理、思想、人格的重要发展期和基本成型期。高中学生的素质如何，直接影响到我国高等教育的质量，在趋于普及高中教育的今天更影响到国民的基本素质，进而全面影响着国家的未来。
作者：田清雅 刊期：2013年第12期
恩格斯曾经说过：人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。所以说，能力是在人的活动中形成和发展起来的，一个人的能力水平与他从事活动的积极性成正比。能力水平越高，他的素质就越高，随机应变处理事情的效果就越好，影响力与带动力就越强。
作者：郭喜贵 刊期：2013年第12期
农村小学大多地处偏远乡村，远离城市的喧嚣，但受多种因素的影响，农村小学在校园安全管理上存在一些棘手问题，安全事故时有发生，让校长和教师大伤脑筋。根据农村的现实情况，笔者认为农村小学存在的安全问题主要表现在以下几个方面。
作者：孙怡红 刊期：2013年第12期
学籍档案是每个学生在校学习期间的真实记录。它反映了每个学生在校期间德智体美方面的综合表现。学籍档案管理是中小学教育教学管理工作的重要组成部分。强化学籍档案管理，对学校规范管理体制、深化教学改革、提高教育质量和管理水平、增进办学效益有着十分重要的现实意义。特别是随着信息化网络技术水平的逐步完善，如何强化学校学籍档案管理...
作者：张冬明 刊期：2013年第12期
在步入信息化社会的今天，上网已经成为一种时尚，在庞大的网民群体中，中学生占了很大的比例。面对不可阻挡的中学生上网热潮。有很多中学生过度上网导致了不良后果。在网络带来的消极影响面前，学校不能采取生硬的解决方式——“堵”，而要针对不同的原因，追根溯源，采取卓有成效的教育方式——“疏”，引导青少年健康地使用网络，
作者：孟俊红 刊期：2013年第12期
【案例回放】 2010年5月21日10时许，甘肃境内连霍高速公路柳忠段东岗一公里处发生一起车辆连环相撞事故，其中一辆车为某小学校车。该事故导致包括5名学生不幸身亡，另有3名学生受伤。同年12月27日，湖南衡南县一辆搭载20名小学生的三轮摩托车冲到桥下，
作者：陶新华 宋春晓 刊期：2013年第12期
通常，幸福的人大多乐于奉献，拥有创新精神和良好的人际关系，而且健康长寿。如果教师能够成为传播幸福的人，则不仅自身拥有幸福，在生活中充满活力。培养出来的学生也将会有非常独特的创造性和创新精神。遗憾的是，现实中不少老师生活在烦恼和倦怠之中，很少体会到生活与职业的幸福。
作者：徐永晨 刊期：2013年第12期
我非常信奉一个公式：成功=意愿＋方法。说的是，当人的意愿足够强烈时。最好的方法会自动呈现出来。对于教师专业发展来说，最缺的不是知识、技能，不是方法、技术，也不是理念，而是发展的意愿。也就是说，自身的专业发展在有意愿的前提下，需要借助“三式”外力的引领，
作者：熊行高 刊期：2013年第12期
每一名教师都希望自己能够迅速成长，变得更加优秀。他们希望得到名师帮助，受到高人指点。一般情况下，一名教师的成长可以划分为新手阶段、成长阶段和发展阶段，在这三个不同阶段常常需要不同层次、不同形式的引导。新手阶段需要师傅的言传身教、具体指导。成长阶段希望名师给予理念引导，发展阶段则希望寻求大家的智慧引领。
作者：郭国增 刊期：2013年第12期
随着基础教育课程改革的不断深化，教师队伍建设也面临许多新的挑战。实施课程改革的过程，也是教师专业成长的过程，因此，引领教师专业成长，成为许多学校的重要工作。集体备课、校本研修、听课议课等措旋的大量出台，提升了教师专业素质，促进了教师专业成长。然而，在这个过程中，教师心理健康问题没有受到太多关注，
作者：胡文珠 刊期：2013年第12期
胡文珠班主任工作室成立于2011年5月，工作室成员主要由江苏省无锡市堰桥中学班主任和惠山区各中学班主任、德育负责人组成。工作室的主要职能有两项：一是积极发挥“班主任队伍培养基地”作用，致力于学校班主任队伍建设。全面提升班主任整体素质。二是积极发挥区德育名师工作室的示范引领作用，切实加强学校德育“一校一品”建设，全力打造德...
作者：孙雯 刊期：2013年第12期
“走在班主任的道路上，我是一个‘独行侠’。”以往，我这样评价我的班主任工作，这并不是豁达，而是带有几许无奈。总觉得做班主任很累，直到胡文珠老师告诉我：“其实班主任都有三头六臂，只是我们没有发现，所以没有用上。”原来，班主任面对的学生、家长、任课老师，既是我们工作的对象，又是我们工作的伙伴。
作者：陈晓文 刊期：2013年第12期
很幸运。我能从事教育这份充满爱的事业，并在参加工作的第二年开始加入班主任队伍，至今正好十个年头。行走在教育的路上，我一路蹒跚，一步一个脚印。路上的故事，或许有些青涩与稚嫩，而一路上的风景，却总是让我难以忘怀……
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