河南教育·基教版杂志 省级期刊
Henan Education (Elementary Education Edition)
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
作者：周大平 刊期：2013年第09期
今年上半年以来，各地性侵幼女、体罚学生等几起“师源性侵害”相继曝光，教育部相关负责人对此表示，年内将出台教师师德考核评价规定，为师德划定“红线”，越线教师将受到严惩。此事一时引起公众的广泛关注，引发了社会各界对师德内涵及相关问题的反思与拷问。
作者：朱永新 刊期：2013年第09期
当教师都能够不碰红线、守住底线，我们的教育愿景才能真正吸引教师。我们的各项激励才会切实起到作用，我们的规范才会更实在地引导、帮助教师，才会造就更多真正关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习的教师。
作者：王洪成 刊期：2013年第09期
强化师德建设至关重要且势在必行．但通过划定“师德：红线”的方式来遏制目前出现的师德某些方面的缺失．或者试图建立师德建设的可持续发展的长效机制，是否能够真正顺利实现预定的目标尚待探讨。我以为首先需要厘清以下几个方面的问题。
作者：原绿色 刊期：2013年第09期
近来，因为多起教师性侵学生案件的曝光，使得师德成为社会关注的一个热点问题。人们在强烈谴责这些教育败类师德败坏、要求予以严惩的同时，也在质疑整个教师队伍的师德．使得教育部门和广大教职工为之蒙羞．承受了很大的心理压力，作为教育中人．对社会的批评和谴责．我们应该虚心加以接受，但更应该冷静、理智地分析，认识并正视这些案件背后...
作者：陈风更 刊期：2013年第09期
目前，不少教师对师德规范内容存在理解上的偏差，如将育人等同于思想教育，没有意识到自己的言行对学生的示范和潜移默化的影响等。有关部门对基层教师教学工作的检查．大多变成文字的要求，使得教师的课余时间几乎都用于“按要求完成各项检查任务”。
作者：莲子 刊期：2013年第09期
为什么要专门为教师领域划定道德红线？教师作为社会的一个组成部分，是否真的已经特殊到了这种程度？如果把社会比作一个人的个体，那么．教师应该属于这个个体的哪一部分？是大脑、心脏，还是肝脏、手足或者毛皮？有人会说，无论是哪一部分，都是一个个体不可或缺的部分。
作者：肖艳霞 刊期：2013年第09期
“有教无类”是两千多年前孔子关于教育对象的思想，意思是实施教育，要不分等级、种类，不分贵贱、贫富。他认为，既然人性相近，则人人皆有向善的可能，因此，对所有的人都应该一视同仁，施以教育。
作者：王涛 刊期：2013年第09期
教育育部有关负责人透露，将在今年年内划定“师德红线”，我为这个消息喝彩!首先，“师德红线”的划定，为能在浮躁的社会中坚守教师道德底线筑起了防洪堤，有效回应了社情民意，让社会看到了教育部门的作为！
作者：李海燕 刊期：2013年第09期
师德，对于我来说是一个不需要探讨的概念，因为我做的事就是给考不上大学的农村孩子们找条出路，我能体会他们的无奈，他们一走进学校，我就能感觉到自己沉甸甸的责任。我国农村地区普遍人口多、条件落后，能为一个贫困家庭培训一个人就业，就有可能让他们一家有饭吃、有衣穿，让一个家庭脱贫。经过老师短期的帮助，学生看到了努力的方向，有了...
作者：潘冬云 刊期：2013年第09期
2010年9月，郑州市金水区教体局与新加坡英语教育机构智轩教育合作，在金水区文化绿城小学开设了国际班，此举标志着金水区“学校教育国际化实验”项目的正式启动。2011年9月至2012年3月，我区纬五路一小、纬五路二小、经三路小学、文化路一小等8所学校相继加入此实验项目，并开设国际班，进行相关实验教学。
作者：郑忠利 刊期：2013年第09期
教师是教育活动的组织者。提高教师自身素质是搞好学生素质教育的一个重要前提。可以说，未来社会对教育的要求，归根到底是对教师的要求。无论是教育观念的更新、教学内容的组织与要求，还是教学方法的改革，都取决于教师的素质。没有高素质的教师，就培养不出高素质的学生：没有创新型的教师，就很难培养出创新型人才。
作者：戴兴华 刊期：2013年第09期
青少年的生命安全与健康成长。事关千家万户的幸福和国家的未来。保障孩子的生命安全与健康成长，是教育工作的重中之重。郑州市第八十五中学近年来认真摸索与研究校园安全管理的规律。通过物、章、教、治、化、预这几个方面的努力。形成了校园安全教育与管理的长效机制，为孩子的健康成长构筑了一道坚不可摧的安全防线。本期，我们刊发《志存高...
作者：孔繁强 刊期：2013年第09期
2008年的汶川地震会永远刻入我的记忆。感觉到发生地震的那一瞬间，我和学校老师们在整个教学楼里。指挥着学生迅速疏散撤离，当我最后一个走出教学楼来到升旗广场时，全体近2000名师生已经秩序井然地集合完毕。真的是有备无患!
作者：方一凡 刊期：2013年第09期
2008年9月，我怀着满腔的热情来到了郑州市第八十五中学。作为刚毕业的大学生，面对美丽的校园、可爱的学生、亲切的同事，我暗暗下定决心，一定要将自己所学的知识传授给学生，用青春和智慧教育引导学生，实现自己的人生价值、社会价值。
作者：汪林楠 刊期：2013年第09期
在郑州市第八十五中学任政教员和班主任的工作经历，使我明白了一个道理：教师的职责不仅要教给孩子知识和做人的道理，更要知道如何关心孩子的心理健康，让孩子的成长从心开始。
影响因子：1.87
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影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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