河南教育·基教版杂志 省级期刊
Henan Education (Elementary Education Edition)
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
作者：郭庚茂 刊期：2010年第10期
中原崛起、河南振兴，关键在人才，基础在教育。河南省教育工作会议的召开和全省教育规划纲要的制定，为我省未来1O年的教育发展绘就了蓝图，指明了方向，必将推动我省教育事业在新的历史起点上加快改革和发展，必将成为我省教育发展史上新的里程碑。
作者：刘波 刊期：2010年第10期
在我国全面建设小康社会进入关键十年之际．党中央、国务院于7月中旬召开了新世纪第一次全国教育工作会议。总书记、总理发表了重要讲话，印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。我省立足省情，积极贯彻落实全国教育工作会议精神和国家教育规划纲要．并于9月16日至17日召开了全省教育工作会议．
刊期：2010年第10期
教育大计，教师为本。教师是教育第一资源．是提高国民素质和人力资源开发的主要力量。多年来．南阳市政府把建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质教师队伍作为促进教育科学发展．推动经济、社会全面进步的重要举措．着力破解教师队伍建设“人员进不来．素质提高慢．结构不优化．活力不充足”四大难题．推动了教育事业持...
刊期：2010年第10期
新乡市在推进教育改革创新．促进教育科学发展方面的主要做法如下： 一、落实战略地位，促进教育事业优先发展
刊期：2010年第10期
改革开放以来特别是进入新世纪以来．焦作市委、市政府始终坚持“科教兴焦”战略．创新工作机制．保障教育优先发展：优化教育结构．推进教育高位均衡：深化教育改革，持续提高教育质量．各项教育事业得到了长足发展。先后被国家教育部和省政府授予全国“两基”工作先进地区、全国推进义务教育均衡发展先进市、全省职业教育攻坚工作先进市等多项...
作者：钟乐江 刊期：2010年第10期
教师在从事课堂教学活动前，必须事先对课堂教学流程进行设计．即以现代教学理论为基础．依据教学对象的特点和教师自己的教学经验．运用系统的观点与方法，分析教学中的问题和需要．确定教学目标，设计解决问题的步骤．合理组合和安排各种教学要素．为优化教学效果而制定课堂实施方案。因此，我们在听评一堂课时．
作者：李冬丽 刊期：2010年第10期
听课是最普遍、也是最常见的教研方式．老师们每一个学期通常都有至少十几节的听课任务。这看起来很普通，却是促进教师专业成长的有效方式。当然，只有会听、善听．才能够充分发挥听课的作用。
作者：廖国凡 刊期：2010年第10期
怎样听评课才会有所收获．应是听课者要思考的问题。在听评课时．我认为要注意以下四点：
作者：韦有强 刊期：2010年第10期
在校本教研中．评课是重要的一环。它对提高教师的业务水平，总结课堂教学经验．推广先进的教学方法以及在学科教学中实施素质教育都有积极的意义。在以往的评课活动中．大家评课的重点都是评“教”．以评教师的“教”为评课目的。往往从理解教材，把握教学目标、教学重点难点，到教法的运用，教学过程的调控，教学效果。
作者：张建萍 刊期：2010年第10期
家长把孩子送到幼儿园．希望孩子受到良好的教育．在集体生活环境中得到锻炼、健康成长。幼儿园和家庭双方共同承担起了教育、培养孩子的重任。这样一来，家园合作营造和谐统一的教育环境．就成为教师和家长义不容辞的责任。
作者：刘艳红 刊期：2010年第10期
孔繁强，郑州经济技术开发区教文体局副局长，郑州市第85中学校长。在他的领跑下，2006年建校的85中．短短4年间实现了跨越式发展．在郑州市东南隅迅速崛起。85中优异成绩的背后．与孔繁强这位话并不多．但务实、勤奋的校长不断摸索、突破、创新的努力与艰辛密不可分。
作者：杨仲勋 刊期：2010年第10期
近年来．灵宝市尹庄镇中心校立足于推进镇域教育均衡发展、促进教师专业成长．通过龙头牵动、轮流蹲点、层层帮扶、人人达标的办法。自觉、稳步、持续推进教育改革，尤其是其顺势而为、自觉转型的做法，打破了沉寂多年的基层教育管理格局。它告诉我们：乡镇中心校绝不仅仅是事务型的上传下达．完全可以也能够有大的作为——
作者：孙云晓 赵霞 刊期：2010年第10期
孙云晓的名字．相信关心青少年教育的朋友尤其是中小学教师不会陌生。从1993年那篇振聋发聩的中日少年《夏令营中的较量》开始。在我国青少年教育和研究领域．他走出了一条与众不同的探索之路。不是那种只关注概念和逻辑的学者。在长年累月的调查研究中．他随时敏感地发现藏在纷纭社会现象里的普遍性教育问题：
作者：谭兆强 刊期：2010年第10期
2009年12月7日晚，由于下雨，下晚自习时，湖南省湘乡市私立育才中学52个班的学生大部分都从离宿舍比较近的一号楼梯下楼，但由于楼梯狭窄，有一学生跌倒，骤然引发拥挤，导致踩踏事件发生，造成8人死亡、26人受伤的惨剧。
作者：李序 魏智渊 刊期：2010年第10期
一些漂亮女生在步入青春期的时候，往往容易卷入到一场又一场的恋爱风波中去，甚至成为男生争斗的核心，学业成绩为此受到极大的影响。因此。理解这类女生行为模式背后的心理机制。帮助她们正确地书写自己的生命叙事。是每位教师必须面对的专业挑战。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊