河南教育·基教版杂志 省级期刊
Henan Education (Elementary Education Edition)
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
作者：蒋笃运 刊期：2009年第05期
改革开放以来，我国基础教育改革与发展取得了丰硕的成果，其中课程改革作为整个基础教育改革的核心发挥了重要的作用。目前，作为实施素质教育的龙头和战略抓手的基础教育课程改革已经进入到了攻坚阶段，总结其得失，明确其方向和目标，对于把素质教育推向深入是十分必要的。
作者：韩冰清 刊期：2009年第05期
随着政府对教育投入的不断增加，农村义务教育阶段实行；“两免一补”政策，我国农村义务教育基本得到了普及。然而近几年来，农村地区初中生的辍学人数却没有因为教育投入的增加而减少，相反，在有些地方还有反弹的趋势。农村学生辍学的情况到底如何？是什么原因导致农村学生辍学人数上升？
作者：孙云晓 闫玉双 刊期：2009年第05期
尊重少数人也是尊重自己 首先，我们来分析一下尊重少数人和尊重多数人的关系。 其一，只有充分尊重少数人的意见和权利，才能最大限度地保障多数人的意见和权利。
作者：刘艳红 刊期：2009年第05期
2007年4月，教育部、国家体育总局、共青团中央《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》要求，“各地要组织各级各类学校师生在同期统一时间内以学校为单位，因地制宜地组织开展适合各自特点的学生体育活动”。两年过去了，阳光体育运动开展得如何？师生们对该项活动的评价是什么？目前，记者跟随全国亿万学生阳光体育运动领导小组实地...
作者：卢丽君 刊期：2009年第05期
在一个阳光明媚的春日，记者来到夏邑县孔祖中学。这是一所有着鲜明特色和深厚文化底蕴的学校。校园内，地面一尘不染，绿草萋萎，玉兰树亭亭玉立。精心布置的校园文化长廊、名著推介栏、教师风采展示，无一不让人感受到这所学校的勃勃生机。
作者：孟俊红 刊期：2009年第05期
某学校一班主任为了使同学们集中精力学习，在班里宣布了一条规定：凡本班同学的个人信件均应向班长报告主要内容，否则，班长或班主任有权暂扣或开拆，违者将受到点名批评。
作者：王明平 刊期：2009年第05期
在课程改革、教育改革的大背景下，教师发展问题受到越来越多的关注。如何使部分教师脱颖而出成为名师，并带动全体教师逐步发展成为优秀的教师群体，是提高教师水平的重要途径。濮阳市油田教育中心进行的“中小学教师专业自主发展促进研究”，是针对当前中小学教师专业发展这一热点问题而进行的理论与实践相结合的研究，对当前我国新课程背景下...
作者：马新功 刊期：2009年第05期
促进教师专业化成长是教师队伍建设的主要任务。而搞好校本教研则是使教师专业化成长实现低成本、高效率、高效益的有效途径。笔者认为，校本教研必须把握好以校为本、以组为本、以师为本三个层次，才能取得理想的效果。
作者：高爽 刊期：2009年第05期
人们常说，“没有压力就没有动力”。这里的“压力”是指适度的心理压力，它对入的活动起激励、增效作用。但是，长期、过大的心理压力就会危害人的身心健康，降低人的活动效率。笔者在从事教师培训工作中，通过对部分农村中小学教师的访谈发现；当前，由于社会发展对教师职业的要求越来越高；由于农村中小学教师工作任务过重，自我发展的机会较...
作者：张超 刊期：2009年第05期
当前，中小学教师开展基础教育科研已经成为促进教育发展的重要手段。这可以调动广大教师提高教育理论知识、参与教育科研活动的热情，是教育理论与教育实践相结合的必然要求，也是教育改革和教育发展的必然趋势。怎样在广大教师中开展基础教育科研，使其通过参与教科研活动，走上“向科研要质量”的科学化的教改之路呢？我认为主要应解决以下两...
作者：刘丰灵 刊期：2009年第05期
学校管理是一门学问，每一名管理者都有其看得的“管理之道”。本期《管理视窗》的3篇文章，分别从和谐关系的构建、办学理念的超越和教师队伍的建设3个角度阐述了3名管理者的治校方略。
作者：张松晨 刊期：2009年第05期
随着学习型社会的到来和学校办学自主权的扩大，教师校本专业发展已日益受到人们的关注和重视。校长应该在教师校本专业发展中实现四个思想超越。
作者：刘火亮 刊期：2009年第05期
作为校长，应该清醒地认识到，办好学校必须坚定不移地依靠教师，而打造一支专业化、高素质的教师队伍必须走教育科研的路子。事实证明，教育科研不但是促进教师专业成长的必由之路，也是引领教师走向成功、实现人生价值的途径。教师从事研究，不仅可以改进教育实践，更重要的是改变了自己的生活方式。从而享受教师职业带来的快乐。我认为，进行...
作者：李江静 刊期：2009年第05期
所谓“中国风”，是指具有中国风格的文化产品和生活方式在国内掀起的新的流行风潮。这一潮流继“日流”“韩流”后在我国引领了新的流行时尚，中国音乐、中国影视、中国时装、中国功夫、中国明星已风靡全国乃至全世界，2008北京奥运会的成功举办更是助推了这一潮流，大有赶超“韩流”之势。时下，“中国风”已经成为青年文化市场的主导力量，深...
刊期：2009年第05期
在日渐增多的校园暴力中，“英雄护美”是常见的冲突原因之一，它的深层心理机制根植于青春期的内在矛盾。教师如何练就一双慧眼，及时地看穿冲突背后的因果联系，然后因势利导，不仅化解冲突。而且在解决冲突的过程中让青少年的心智得到进一步发展，这仍然是一个颇有挑战性的疑难问题。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
影响因子：0.07
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发行周期：旬刊
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影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
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发行周期：旬刊
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发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
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影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊