河南教育·基教版杂志 省级期刊
Henan Education (Elementary Education Edition)
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
作者：蒋笃运 刊期：2006年第07S期
截至2005年年底，农村中小学现代远程教育工程已涉及全省14个省辖市的92个县（市、区），受益农村中小学（教学点）2万多所，覆盖面达到全省农村中小学（教学点）的52％。 今年全省确定25个县（市、区）作为现代远程教育工程实施地区，累计覆盖面将达到72％，覆盖702个农村教学点、6174所农村小学、700所农村初中，学校覆盖面为20％。 凡是实施...
作者：朱永新 刊期：2006年第07S期
目前,由于我国教育资源分配的严重不均,优质教育的供需矛盾十分突出，加上相关政策的缺失或者执行不力,中小学择校现象严重，已经成为一个重大的社会问题。在今年的全国两会上,中小学择校问题也引起人大代表及政协委员们的高度关注。
作者：陈会昌 刊期：2006年第07S期
随着教育改革的深入,越来越多的普通教师以这样或那样的方式参与到教育科研中去。现在,是否承担课题,是否参与教育科研,已成为很多学校对教师进行考评以及评定职称的参考依据。在这种背景下,“行动研究”,这种听起来与教师关系密切的研究方法受到了参加科研的教师们的注意。本刊特约请北京师范大学教授、博士研究生导师陈会昌先生撰文,介绍行动...
作者：胡利民 刊期：2006年第07S期
思考之一：教育科研是重要的 前一段时间到某中学进行教育科研讲座，讲课前该中学校长就说：“我对教育科研有自己的看法。”我说：“那你是怎么看教育科研的？”该校长说：“教育科研工作自有专家、学者去研究，我们中小学教师不就是按照书本教书吗？把书教好就可以了，没有必要搞教育科研。况且搞教育科研还浪费时间和精力，影响教学!”其实这...
作者：祁宏伟 刊期：2006年第07S期
办好教育，靠广大教师的夙兴夜寐，敬业奉献，但更靠先进的教育观念和教育思想，靠教育理论的指导,一个缺乏理论指导的民族是一个贫困的民族、没有出路的民族。恩格斯有句名言：“一个民族想要站在科学高峰，就一刻也不能没有理论思维。”
作者：王剑 刊期：2006年第07S期
我的写作缘于一种崇拜。小时候，邻村有个同姓的叔叔，是个民办教师，业余时间常喜欢写点诗歌或小说什么的，发表在《牡丹》杂志上。那时，我对文学不是很了解，但对能在杂志上发表文章的人却充满了无上的敬意。后来，在我的周围不断出现文学青年，有谈论小说的，有写小文章的，有写诗的，他们的追求和尝试都深深地影响了我。后来就上了大学中文...
作者：刘玉洁 刊期：2006年第07S期
古人云：“不知荣辱，则不可以为人。” 荣辱观是对荣与辱的根本看法。中华民族自古以来就有强烈的荣辱感。从耻食周粟的伯夷、叔齐，到拒食美国救济粮的朱自清，从名扬世界的共产主义战士雷锋，到人民公仆牛玉儒……在中华民族历史上，演绎了多少可歌可泣的感人故事。
作者：尹洪斌 刊期：2006年第07S期
4月28日，全国各大报纸刊载了书记的署名文章《牢固树立社会义义荣辱观》。同志的这一重要论述精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，代表了先进文化的前进方向，囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中华民族传统美德和时代精神的完美结合，是社会主义世界观的生动体现，具有鲜明的民族...
作者：郝宪磊 刊期：2006年第07S期
改革开放以来，在国家实施“科教兴国”战略的宏观背景下，“科研兴教”的思想为越来越多的教育工作者所接受。广大中小学教师在新的形势下结合自身的工作，学习教育理论，总结教育经验，开展教育科研，取得了一定的科研成果和工作业绩，这些都是值得肯定的。但与此同时，我们也应看到目前教育科研存在的问题，并寻求解决的对策。
作者：何晓龙 刊期：2006年第07S期
校园文化是学校物质与精神财富的总和。它包括精神文化、物质文化和制度文化，从总体上反映着学校的文化品味和精神风貌。而校风是学校成员精神面貌的集中体现，良好的校风对陶冶学生情操起着重要的作用。校风建设是校园文化建设的核心，它实际上就是校园精神的塑造。校风作为构成教育环境的独特因素，体现着一个学校的精神风貌。好的校风能激发...
作者：焦来宪 刊期：2006年第07S期
多年的办学实践使我们愈加深刻地认识到，要建设和谐校园，就必须坚持以人为本，通过深化改革，创新机制，使学校各类主体各司其职、各尽其能、相互协调、和谐相处。
作者：王会光 刊期：2006年第07S期
看到这个话题，我想起一句话：“没有教不好的学生，只有不会教的教师。”对于那些有问题的学生，只能用爱才能解开他们的心结。
作者：文娟娟 刊期：2006年第07S期
潘轲是一位清秀俊朗的男生，聪明异常，一点就透，颇得老师们的喜爱。可是，他却有一个最大的毛病：早自习经常迟到。不管是严历批评还是好言相劝，总是收获甚微。
作者：李慧芳 刊期：2006年第07S期
别让“迟到”坏了大学的心绪，别把它太当回事。要淡化迟到的“后果”，做好“善后”工作。
作者：田惠晓 刊期：2006年第07S期
吴澄是班里没有住校的五个人之一。他家和学校只有一路之隔，放学后住校生还没有回到宿舍，他就可能已经到家了。可就是他经常迟到，每次都是气喘吁吁地跑上楼来，站在门口小声喊“报告”。我详细问过情况，原来早上两个闹钟都叫不醒他！父母也没少下工夫，可他迟到却依然如故。在谈心、写保证、罚值日、叫家长等一切方法都无效后，我决定采取魏...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊