摘要：目的了解宁波市非医学专业大学生院前急救知晓水平及培训效果,为更好地开展大学生院前急救培训提供依据。方法采用方便抽样法,选取宁波市7所高校752名在校大学生和各校的院前急救培训管理人员作为调查对象,采用自行设计的问卷分别从学生和学校两个层面开展调查,并对所得结果进行分析。结果大学生院前急救知晓水平得分（8.42±1.92）分;有培训经历的学生院前急救知晓水平较无培训经历者高（t=2.15,P〈0.05）;参与学校培训的学生得分较参与其他机构培训者为高（t=5.58,P〈0.01）;学校培训中,参加院前急救必修课的学生院前急救知晓水平最高（F=49.33,P〈0.01）。结论宁波市非医学专业大学生院前急救知识的掌握无显著优势,开展培训是提高大学生院前急救知晓水平的有效途径。

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