摘要：目的探索新护士长培训路径及效果。方法开展新护士长培训需求调查，制定新护士长培训路径表对竞聘上岗的17名新护士长从上岗前1个月到上岗后1年进行规范化培训，观察新护士长理论知识、操作技能、综合素质，科室不良事件、投诉发生率等指标。结果培训后新护士长的理论水平、操作技能、综合素质测评成绩提高，所管理科室的不良事件发生率、护理投诉下降，护士对护士长满意度提高（均P〈0．01）。结论应用新护士长培训路径表实施规范化培训，有效提高了新护士长的管理水平。

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