首页 期刊 黑龙江教育·高教研究与评估 “传热学与热工学基础”课程思政实践探索 【正文】

“传热学与热工学基础”课程思政实践探索

作者:李三平; 张琳; 王福生 东北林业大学机电工程学院; 黑龙江哈尔滨150040; 东北林业大学; 黑龙江哈尔滨150040
课程思政   传热学与热工学基础   思想政治教育  

摘要:立德树人是高校立身之本,如何做好大学生思想政治教育工作,如何将思政教育落实到课堂教学中等问题都在不断探索中。文章以“传热学与热工学基础”课程的教学为例,论述了如何发挥专业基础课教学的育人功能,即挖掘课程中的思想政治教育资源和元素,优化教学设计和教学方法,开展课程思政,实现教书与育人紧密结合,以培养学生的社会主义核心价值观,提升学生的职业素养与生态文明意识。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅