黑龙江教育·高教研究与评估

黑龙江教育·高教研究与评估杂志 省级期刊

Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)

杂志简介:《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准,自1946年创刊,国内刊号为23-1064/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造

主管单位:黑龙江大学
主办单位:黑龙江大学
国际刊号:1002-4107
国内刊号:23-1064/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1946
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.348
复合影响因子:0.47
总发文量:5437
总被引量:16964
H指数:34
立即指数:0.0254
期刊他引率:1
  • 黑龙江大学俄语学科词典编纂历史探究

    作者:刘伟 刊期:2018年第03期

    黑龙江大学的俄语学科历史悠久,学校建有国内外享有很高声誉的俄语教学与研究中心。60多年来,黑龙江大学几代俄语词典编纂人潜心钻研,编写旷世巨著,硕果累累。这些巨著无论是内涵还是它所经历的不平凡过程均在国内外引起极大的反响,在中国俄语教育史上留下了辉煌的一页,这是对中国俄语教育的特殊贡献。文章通过对词典编纂前辈们的详细调研,梳理...

  • 基于微课群资源的大学英语多模态课堂教学研究与实践——以河海大学常州校区为例

    作者:曹一林 刊期:2018年第03期

    大学英语教学模式正从以会话和语言文本为主的传统教学模式向采用各种符号资源,如综合视听、图片、手势、颜色、触觉等多感官合作具有多模态手段的教学模式转变。多模态作为一种教学理论,为大学英语教学模式提供了新的视角。文章以河海大学常州校区的大学英语课堂为例,依据多模态理论,对大学英语教学过程微课群资源的多模态运用和实践路径进行解...

  • 航空金融专业课程体系建设研究

    作者:郑兴无; 丁勇; 金永利 刊期:2018年第03期

    无论是从规模还是从专业化的角度来看,航空金融已成为一个相对独立的专业部门,而一般金融院校毕业生已不能满足相关用人单位的需求。文章按照课程地图的思路,在综合考虑用人单位需求、国家金融类专业质量标准和相关学校人才培养目标定位基础之上,制定了航空金融专业的培养目标,并根据培养目标确定相关的课程体系与结构,从而确保课程体系能够满足...

  • “互联网+”下管理类课程MOOCs化的冷思考

    作者:于丽艳; 赵宇 刊期:2018年第03期

    "互联网+"环境下,管理类课程掀起了新的MOOCs热潮,文章在解析"互联网+"环境下管理类课程与MO O Cs契合度的基础上,揭示了"互联网+"环境下管理类课程MO O Cs化的挑战,进而提出"互联网+"环境下管理类课程MOOCs化的对策。

  • 基于行业调研的车辆工程专业核心能力的构建

    作者:孙文福 刊期:2018年第03期

    文章根据三亚学院应用型人才培养规划,对车辆工程专业开展了广泛的行业调研,了解汽车行业的人才需求状况,结合学校的办学定位和专业办学条件,确立了本专业的人才培养方向,并进行了可行性分析,在相关就业岗位任职资格与标准的基础上构建了车辆工程专业应用型人才培养的基本素养与核心能力,初步建立了基于岗位能力要求和核心能力培养的课程体系,为...

  • 生态学毕业实习多元化模式探究

    作者:张婵; 朱红雷; 马剑敏 刊期:2018年第03期

    当今日益突出的生态环境问题和生态文明建设的提出,使社会对生态学专业的毕业生提出了更高的要求。毕业实习的高质量对促进学生全面发展、增强学生毕业后的工作能力及竞争力有着重要的影响。文章结合生态学的特点和专业人才培养的实际需求,分析了生态学毕业实习中存在的问题,探讨了适合生态学专业不同就业需求的多元化毕业实习模式,并提出优化生...

  • “灌输论”在高校思想政治教育中的应用——以“概论”课为例

    作者:冯婉玲 刊期:2018年第03期

    "灌输论"是思想政治教育的基本理论。加强意识形态工作,必须坚持"灌输论"在高校思想政治教育中的应用,正确把握"灌输理论"的科学内涵;丰富"灌输内容",创新"灌输方法";营造良好的"灌输环境",提升"灌输主体"和"灌输客体"的自身素质。

  • 基于言语行为理论的大学英语教师课堂话语行为浅析

    作者:刘洋 刊期:2018年第03期

    大学英语教师课堂话语行为在教学中的作用尤为重要,直接影响学生的二语习得水平。文章综合国内外学者对于教师课堂话语行为的研究成果,试图从言语行为理论的研究视角入手,探讨大学英语教师课堂上使用言语行为理论指导并实践语言教学的策略,以期提升教师课堂话语行为使用的有效性,让学生更好地习得第二语言。

  • 土木工程实验教学体系的构建

    作者:段晓牧; 夏军武; 杨建平 刊期:2018年第03期

    文章针对目前高校实验教学体系存在的主要问题和土木工程专业对人才培养的要求。以中国矿业大学土木工程专业为例,以专业定位和培养目标为指导,以学生创新能力培养为目标,构建"一主线、两平台、三层次、多渠道"的土木工程专业实验教学体系,并简要阐述土木工程专业实验教学体系的实践成果。

  • 任务型教学法在财务管理类实验课程中的应用

    作者:郑海英 刊期:2018年第03期

    任务型教学法以任务为导向,以学生为主体,符合应用型人才以"用"为核心的培养目标。财务管理类实验课程根据不同的专业和培养目标,在设计上主要有三种模式:理论课程内含实验课、独立实验课以及综合类实验课。文章以本科财务管理类实验课程为对象,分析了当前实验课程的现状和存在的问题,提出了任务教学法应用于财务管理类实验课程的策略。

  • 当代大学生思想道德问题及策略

    作者:周文海; 邹恩悦; 高健 刊期:2018年第03期

    当代大学生思想道德状况的主流是积极向上的,但也存在着一定的问题,如诚信缺失、集体观念缺失、社会责任意识弱、心理承受能力差等。文章从当代大学生思想道德问题出发,提出了应对大学生思想道德问题的策略:提高教师的综合素质、实施全员育人;运用传统文化开展诚信教育;加强校园文化建设;促进心理健康教育和思想道德教育的有机融合,以改变大学...

  • 红色资源在思想政治教育中的运用困境及对策

    作者:张君 刊期:2018年第03期

    红色资源是思想政治教育的一种重要资源,对大学生思想政治信仰的塑造具有巨大的影响。目前,红色资源在高校思想政治教育中的运用面临目的不明确、配套教学体系不完善、校园文化不融合的困境。究其原因,社会开发利用、学校运用方式、学生自身素质都对其有一定的影响,要解决目前的困境需要根据红色资源的特点,完善课堂教学内容,丰富实践教学形式,...

  • 国际视域下大学生诚信教育体系的构建

    作者:张博; 王争录 刊期:2018年第03期

    当前我国正处于对外开放及社会迅速发展的转型期,加强大学生诚信教育显得极其重要。笔者基于当前的时代背景结合大学生诚信教育实际,阐述了构建大学生诚信教育体系的意义,并提出构建大学生诚信教育体系的策略。

  • 高校辅导员突发事件预控机制的构建

    作者:董海涛; 单学亮 刊期:2018年第03期

    辅导员是处理高校突发事件的核心人员。辅导员在突发事件矛盾积聚阶段有预测与导向功能,要未雨绸缪地化解可能产生突发事件的潜在危险;突发事件爆发阶段,辅导员要通过积极的干预与协调,做好突发事件的应急处置工作;突发事件善后阶段,辅导员要以人文关怀抚平事件伤痕,发挥自身的整合与育人功能。

  • 供给侧改革背景下的高校学生管理工作探究

    作者:李立夏 刊期:2018年第03期

    文章从供给侧结构性改革的视角考察当前高校学生管理工作,发现学生管理工作的主要问题在于学生管理者的管理与学生需求矛盾突出,学生管理工作的供给侧改革,应从缓解单一管理方式与多样化学生需求间的矛盾、完善学生管理工作制度、提供足够的资金支持等方面入手,使管理真正服务于学生的发展,促进学生管理工作的顺利开展。