首页 期刊 黑龙江教育·高教研究与评估 基于工科数学的研究生创新素质策略提升 【正文】

基于工科数学的研究生创新素质策略提升

作者:王敬泽 张晓华 孟桂芝 哈尔滨理工大学 黑龙江哈尔滨150080
工科数学   创新素质   研究生  

摘要:文章从研究生创新素质培养的意义出发,结合目前工科研究生数学教学现状,提出基于工科数学教学的研究生创新素质提升策略,并指出在教学中应注意的问题。

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