摘要：文章基于密歇根州立大学P.Mantha教授,阿拉巴马大学Bob Pitt教授,科罗拉多州立大学Jorge A.R amirez教授,德克萨斯州大学奥斯汀分校Daene C.Mc Kinney教授、David R.Maidment教授,德州农工大学Tony Cahill教授,北卡罗莱纳州立大学Sankar Arumugam教授＂工程水文学＂和＂水文学＂教学资料的基础上,分析了美国大学＂工程水文学＂与＂水文学＂教学内容、环节与方法,并提出改革我国现有＂工程水文学＂课程的建议。

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