首页 期刊 黑龙江教育·高教研究与评估 工科院校课程设计质量管理研究与实践 【正文】

工科院校课程设计质量管理研究与实践

作者:谭平 代明君 黑龙江科技大学 黑龙江哈尔滨150022
工科院校   课程设计   质量管理  

摘要:课程设计是工科院校重要的实践教学环节,文章从工科院校课程设计现状与存在的问题出发,提出了提高课程设计质量的途径。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅