黑龙江教育·高教研究与评估杂志 省级期刊
Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
作者：谢永刚 黄静蕊 刊期：2015年第12期
本科院校实行专业课双语教学已历经多年的探索。文章从经济学类本科双语中教学存在的主要问题入手,并在此基础上提出了提升经济学类双语教学效果的对策。
作者：姜誉 刊期：2015年第12期
一阶谓词逻辑推理是数理逻辑教学的重要内容之一。在一阶谓词逻辑推理教学中,保证量词引入规则、量词消去规则的内容与形式的统一性对学生正确接受和理解推理过程具有重要作用。文章从离散数学教学实践出发,介绍一阶谓词逻辑推理中的存在量词引入规则与量词消去规则的教学策略。
作者：王金玲 刊期：2015年第12期
为满足食品工业快速发展对食品科学与工程专业创新性人才培养的需求,文章从当前食品添加剂课程教学存在的主要问题出发,从调整教学内容、创新教学模式、变革考核方式等三个方面提出了食品添加剂课程教学改革的路径。
作者：李庆真 刊期：2015年第12期
在当前人才竞争日趋激烈和社会对复合型人才需求不断增加的背景下,理论基础课的传统教学模式正面临着新的挑战。文章以农村社会学的教学改革为例,指出以增加＂头脑风暴法＂的启发研讨环节与以情景模拟、动手操作为典型特征的启发互动式教学模式是这类课程教学改革的主要方向,并分析了该教学模式的实施效果。
作者：张丽杰 刊期：2015年第12期
随着信息化时代的到来,大学语文教学面临着极大的挑战,给大学语文教师带来了新的课题。文章主要阐述信息化时代大学语文在考试内容、考试形式改革方面的举措,并进一步分析了大学语文考试改革的现实意义。
作者：李嬿 刊期：2015年第12期
人文教育的复兴是未来高等教育的发展趋势。作为人文学科,英语专业改革不能以削弱或压制人文教育为代价,而应超越职业化、功利化取向,回归人文教育的应有之义。以人文教育为核心改革英美文学课程,能够最大限度地发挥英美文学作为人文素质教育的平台功能。
作者：晋迪 王丽芳 苏建军 刊期：2015年第12期
MES教学模式侧重以岗位工作流程为重点完成教学工作。导游英语是旅游管理专业的主干课程之一,为了突出导游英语课程的工作实用性,文章构建了导游英语课程MES模块化教学法,并从学生兴趣、教学媒介与教学语言三个维度分析了该模式的教学效果,指出了该模式教学存在的问题,并提出了改进MES教学的建议。
作者：王素音 刊期：2015年第12期
语文课程作为高职院校培养学生人文素质的基础课程,其内容的构建应以高职院校人才培养目标为出发点,以学生的专业特点为切入点,以学生的自身特点为着力点,以满足学生所需,未来职业够用为原则。设置既与专业课衔接,紧扣专业的主干课,又与学生长远发展紧密联系的辅助性选修课,在条件允许的情况下,定期开展汉语言文学类专题讲座。
作者：周有健 刊期：2015年第12期
中国近现代史与著作之间的实践与理论逻辑融合,使得＂中国近现代史纲要＂教学可以结合著作进行。文章主要从课前、课上与课后三个方面探索了＂中国近现代史纲要＂教学与著作结合的策略。
作者：任念文 刊期：2015年第12期
我国已进入海洋强国战略机遇期,在此背景下,涉海高校未来海洋人才的海洋教育势在必行。文章以＂中国近现代史纲要＂为载体,阐述了涉海高校学生海洋史观培育的现实意义,分析了基于＂纲要＂教学的海洋史观培育的有利条件,并提出了基于＂纲要＂教学的涉海高校学生海洋史观培育的路径。
作者：柴清丽 刊期：2015年第12期
任务型教学是以建构主义学习理论为基础的,以教师为主导、以学习者为中心的新型交际教学模式。文章梳理了任务型教学模式的发展历程,重点探讨了独立院校任务型语言教学模式存在的问题与挑战,并提出了独立院校任务型英语教学的实施策略。
作者：占小林 刊期：2015年第12期
对实践高度依赖性的专业特点决定了公共管理专业要重视实践教学。文章从公共管理学实践教学现状出发,阐述了公共管理实践教学的类型及特征,并提出了基于学生认知规律的公共管理实践教学整合策略。
作者：张小慧 刊期：2015年第12期
运筹学中的线性规划应用日广。文章从高职院校线性规划教材与教学现状出发,提出了改进线性规划单纯形法教学的新策略。
作者：郑永旺 刊期：2015年第12期
＂俄罗斯文化基础＂课存在的目的不仅仅是让学生在五项技能学习的同时掌握一些有关俄罗斯文化的基础知识,其意义还在于将艺术知识与俄语实践有机结合起来,实现俄语学习过程中技能培养和素质教育的双赢。
作者：杨俊茹 于涛 张悦刊 刊期：2015年第12期
课程体系建设对于实现专业培养目标、培养毕业生的能力具有重要的作用。文章以山东科技大学为例,分析了机械设计制造及自动化专业课程体系存在的问题,并基于机设专业毕业生能力的培养,构建了新的课程体系,该体系具有优化整合、强化专业基础、突出专业特色、融入专业认证、加强实践环节等特点,全面覆盖了机设专业毕业生能力的培养。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊