黑龙江教育·高教研究与评估杂志 省级期刊
Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
作者：刘璇 宋秋红 曹守启 刊期：2015年第03期
文章针对＂先进制造技术＂的学科特点及教学中存在的问题,并重点从教学内容整合、案例的精心选择、完善多媒体课件、融合海洋特色案例及改进课外互动模式、考核方式和加强国内外海洋领域学术交流等六个方面探讨了＂先进制造技术＂案例式教学的实施策略。
作者：安宁 王莉静 王瑞 刊期：2015年第03期
创业自我效能是影响大学生创业思维及方法运用,提升创业能力、从事创业活动的重要心理动机。文章基于交互式教学作用机理,结合创业者识别、开发创业机会、创造价值的创业过程规律,构建了自我效能导向的三阶段交互式＂创业基础＂课教学框架,围绕交互环境营造和交互内容开发两个维度设计教学方法,以期为提高创业基础课课堂教学的时效性、最大程度...
作者：王佳慧 刊期：2015年第03期
期末考试是检验＂教＂与＂学＂效果的重要手段。当前我国高校法学专业期末考试存在诸多弊端,亟待改革。借鉴国外高校特色考试制度,结合我国高校法学教育的实际,可以在实践中采取口试与笔试相结合、平时成绩与期末成绩相结合的考试方式,笔试可以采用针对性强、难易适中、兼顾知识与能力考查的半开半闭考试方法。
作者：姜云霞 赵阳 王竹萍 刊期：2015年第03期
随着人们教育理念的进步,现代教育不仅要传授知识,还要激活学生的思维潜能。依据这一目标,文章将思维可视化制作工具——思维导图融入到教学中,利用它创设一种形象化和可视化的教学环境,并从动态与静态两个方面阐述教学的可视化方法,并以＂计算机网络与通信＂课程为例,分析了教学可视化方法的应用效果。
作者：周杰琦 刊期：2015年第03期
计量经济学教学的革新应着眼于培养学生的综合能力。文章从计量经济学教学改革的意义出发,阐述了计量经济学教学改革的路径,并指出了计量经济学教学创新的策略。
作者：张振华 绳飘 王钦亭 刊期：2015年第03期
文章从目前＂理论力学＂少学时的特点出发,提出了＂理论力学＂教学方法革新的策略,即通过整合教学内容,突出重点难点;多方面激励学生学习的积极性;注重多种教学手段的综合运用
作者：尚淑敏 李俊刚 刊期：2015年第03期
近年来,法学实验教学异军突起,回应了传统理论教学不能适应法学专业学生的需求和社会对法学专业学生要求的现实诉求。法院判例分析法奠定了实验教学的重要条件。文章以哈尔滨理工大学为例,从法院判例分析法面临的契机与挑战出发,阐述了法院判例分析法运用于法学教学的现实意义,分析了判例分析法的教学可控性及教学效果。
作者：许炎 刊期：2015年第03期
叙事教学法是一种新兴的教学法,它强调返回语言的切身性,有效地激活学生的认知能力。文章从叙事话语方式的内涵与类型出发,以叙事的三种话语方式为基础,探讨了叙事教学法在大学英语听力教学中的应用策略。
作者：吴宝华 张艳 李晓霞 刊期：2015年第03期
文章从CDIO工程教育的内涵出发,提出了基于CDIO工程教学理念的化学实验教学改革路径,并构建了基于CDIO工程教育的学生成绩评价体系。
作者：刘喜有 刊期：2015年第03期
文章以高职院校电气工程专业的电路基础课程为例,针对该门课程教学中存在的＂难教、难学＂现状,围绕开展专题讨论、多媒体与网络技术手段应用两方面,提出了提升理论教学质量的策略。
作者：范玲 刊期：2015年第03期
翻译教学是大学公共外语教学研究的重要领域。文章基于目前大学公共英语翻译教学现状,从课程设置、教材编选、教学模式、师资培训、考评体系等五个方面探讨了翻译教学改革的路径。
作者：顾冰 刊期：2015年第03期
随着互联网经济的发展,电子商务概论课程在高校广泛开展,如何结合电子商务课程特点,在教学各环节中激发学生的创新能力成为教学改革的重点。文章从电子商务概论课程教学现状出发,分析了电子商务概论教学存在的问题,并提出＂课堂、实践、竞赛＂一体化教学改革策略。
作者：韩毅强 高亚梅 王伟东 刊期：2015年第03期
综合性实验教学对于创新型人才培养具有重要作用。文章以酶工程综合性实验＂黑曲霉的固定化实验＂为例,从＂黑曲霉固定化＂实验教学现状出发,详述了酶工程综合性实验教学的实施策略,以期为其他课程的综合性实验教学提供有益经验。
作者：王娟 王丽 刊期：2015年第03期
文章从单片机课程特点与高职院校单片机课程教学存在的主要问题出发,提出了模块化教学法在高职单片机教学中的实施策略,并分析了模块化教学法在单片机课程实施中的突出特色。
作者：刘文波 金海兰 刘守新 刊期：2015年第03期
文章以四年制工科专业课程＂加工纸工艺＂为例,从大四学生特点与授课现状出发,从课程设置与教学策略等两个方面,提出了完善大四课程设置与改进教学的策略。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊