黑龙江教育·高教研究与评估

黑龙江教育·高教研究与评估杂志 省级期刊

Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)

杂志简介:《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准,自1946年创刊,国内刊号为23-1064/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造

主管单位:黑龙江大学
主办单位:黑龙江大学
国际刊号:1002-4107
国内刊号:23-1064/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1946
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.348
复合影响因子:0.47
总发文量:5437
总被引量:16964
H指数:34
立即指数:0.0254
期刊他引率:1
  • 外语教师发展问题探析

    作者:李庆华 刊期:2013年第08期

    近年来,我国外语界专家学者开始逐渐重视"外语教师发展"问题的研究,而且有兴趣越来越浓的发展趋势。本文梳理了近年来"外语教师发展"问题的研究成果状况,探讨了该话题持续受到关注的原因,并对"外语教师发展"问题提出了相应的看法,以供对此话题感兴趣的外语教师参考。

  • 诊所法律教育实效性评价探析

    作者:孙春伟 金珊 韩晋 刊期:2013年第08期

    诊所法律教育的开展,对其实际效果需要进行客观的评价,以利于诊所法律教育的健康发展,实现诊所法律教育的目标。提高诊所法律教育在法律实践教学方面的实效性,是实现诊所法律教育培养法律实务人才目标的要求。诊所法律教育实践教学实效性的提升,可以通过日常诊所法律教育活动的评价进行考核与监督。通过评价,检查诊所法律教育活动开展的情...

  • 协同创新视角下校企合作教育的开展

    作者:蔡志奇 黄晓珩 刊期:2013年第08期

    协同创新的理念与形式对于推动校企合作教育的开展、提升人才培养质量具有非常重要的意义。协同创新对校企合作教育提出的基本要求,主要包括主体协同、目标协同、组织协同、体制机制协同、环境协同等几个方面。推动协同创新开展校企合作教育,可从以下方面作出努力:充分发挥政府职能,强化支持机制建设;高校主动融入社会,寻求稳定深入的合作关系;...

  • 地方高校参与“2011计划”协同创新的思考

    作者:吕剑红 刊期:2013年第08期

    文章分析了"高等学校创新能力提升计划"即"2011计划"对地方高校发展的意义,并从增强紧迫感和危机感、瞄准目标与加强协作、建立完善政策激励机制、更加重视优秀年轻人才培养等方面,提出了地方高校贯彻实施"2011计划"参与协同创新对策。

  • 高校本科教学存在的问题及对策研究

    作者:成密红 李周岐 弓弼 刊期:2013年第08期

    从教风建设、学风建设、教学管理、教学改革与教学资源五个方面探析了高校本科教学面临的主要问题,并对其产生的原因进行了客观分析,提出了解决对策。

  • 浅析中国大学排名指标体系

    作者:刘萌生 刊期:2013年第08期

    中国大学排行榜日渐成为人们关注的热门话题,但不同组织机构的排名存在着不同的结果,这种差异主要是指标体系的选择与计算权重的权衡所致。文章通过对三大主流排行榜指标体系的分析,指出我们急需关注的不仅是大学排名指标体系的自身考量因素,更需要遵循社会文化理念,在内外部因素共同合力的作用下,探求更加完善的大学排名指标体系。

  • 法国现行学位与文凭制度研究

    作者:胡龙娟 刊期:2013年第08期

    根据被授权的主体,可以将法国学位或文凭的发放单位分为:高级中学、大学技术学院、高级技术员班、大学校和综合大学。法国现行文凭与学位制度主要有:高中毕业会考文凭、大学技术员文凭、高级技术员证书、工程师证书、工程博士文凭、普通学业文凭、学士学位、硕士学位、深入学习文凭、高级专业文凭、新博士学位、指导研究资格和LMD学制。

  • 高校博物馆教育功能研究综述

    作者:张晓旭 蓝韶清 李玉茹 刊期:2013年第08期

    高校博物馆立足于人才培养与科学研究的教育功能,是社会上其他博物馆所无法替代的。新时期高校博物馆教育功能的发挥,除了要发挥已有的教育科研功能外,还应担负起社会科普宣传教育、传承人类文明与传统文化的重任。

  • 浅谈核工业精神在“基础”课教学中的培育路径

    作者:陈章梅 蒋福明 刘韵清 刊期:2013年第08期

    "基础"课教学必须紧扣社会主义核心价值体系等核心理论,"四个一切"的核工业精神是社会主义核心价值体系的有机组成部分以及中华民族精神的发扬光大。核工业精神在"基础"课教学中的培育路径有:晓之以理,把握深刻内涵;引之以悟,树立坚定信念;动之以情,发挥情感正能量;导之以行,促使知行合一。

  • “卓越会计师计划”实践教学研究

    作者:靳利军 李伟雨 刊期:2013年第08期

    "卓越会计师计划"是"卓越计划"的重要组成部分,强调实践型、应用型会计人才培养。实践教学是项目实施的重要内容,是人才培养目标能否实现的基础与保障。为搞好实践教学工作,高校应转换教学模式,加强师资队伍建设,提高管理水平,校企合作共建实践基地,建立项目绩效考核机制。

  • 浅谈高等数学教学改革

    作者:王锋叶 黄志勇 刊期:2013年第08期

    文章结合教学实例,阐述了高等数学的教学改革。基于中学的数学课程改革,应对高等数学课程的教学内容进行适当调整;在高等数学课程中渗透数学建模的思想;积极借助计算机辅助工具,开设高等数学的实验课程。

  • 马克思主义基本原理概论教学中案例的选择与应用

    作者:方新英 刊期:2013年第08期

    将案例教学法引入马克思主义基本原理概论课程教学,有助于弥补传统教学方法的不足,激发学生学习的主动性与创造性。为提高马克思主义基本原理概论教学的实效性,案例的选择应体现典型性原则、启发性原则、综合性原则、鲜活性原则和方向性原则;在问题的设置、案例的展示与讨论及总结评述各环节都要精心设计和组织。

  • “图钉式”教学法在管理学课程中的应用效果探析

    作者:柴天姿 刊期:2013年第08期

    管理学是众多院校经管类专业普遍开设的一门课程。文章针对学生特点,采用"图钉式"教学理念进行该门课程的教学改革尝试,并通过问卷调查等方法对教学改革效果进行评价与分析,提出改进措施与今后的教学方向。

  • 影响大学生英语写作能力的因素探析

    作者:郑月波 王杨 刊期:2013年第08期

    从剖析当前影响高校大学生英语写作能力的因素入手,运用实证方法论证了在英语写作课堂上适度穿插和渗透自由式写作训练、激发思维法和对话日志三种教学方法是可以积极应对影响因素,从而提高大学生英语写作能力的有效教学策略。

  • 应用型高校实践教学与教材建设

    作者:谭相柱 刊期:2013年第08期

    加强实践教学是当前应用型高校教学改革的重点,实践教学急需高质量、多形式、多种类、实用性、实践性强的实践教材。实践教学教材建设应以学校人才培养目标为依据,根据学校实际状况,建立实践教学课程体系,提高实践教材编写质量,保证实用性、完整性、适应性、实践性强的实践教材进课堂,提高学校实践教学的质量。