杂志简介:《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准,自1946年创刊,国内刊号为23-1064/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
作者:刘惠林 刘惠春 刊期:2013年第05期
调整普通高校科类专业结构是社会经济发展对高等教育的长期要求,装备制造业和现代农业是黑龙江省的主导产业,应围绕装备制造业和现代农业的发展对省属普通高校科类专业结构进行调整,全面提高省属普通高校对龙江经济社会发展的服务与支撑能力。
作者:张明 刊期:2013年第05期
大学文化载体,是指大学文化的外在表现形式和形态,能够表达、传递和被感知的客观存在,是连接大学文化的价值内涵与客体之间的桥梁和纽带。大学文化的内涵需要通过大学文化载体表达和传递,大学文化载体是提升大学核心竞争力的基础。本文从大学文化载体的内涵出发,指出大学文化载体的构成,分析大学文化载体建设中存在的问题,并提出大学文化...
作者:吕子燕 刘秉权 刊期:2013年第05期
从黑龙江省发展的客观现实及其对高等教育发展提出的要求出发,本文剖析了黑龙江省高等教育发展中存在的问题,并提出了构建服务型、结构优、质量高的高等教育体系,促进高校特色发展;走内涵发展道路。提高教育质量;实施协同创新战略,建设协同创新体系;改革管理体制,建立现代大学制度;继续实施高教强省规划,提高服务能力;建立现代职业教...
作者:彭丽 刊期:2013年第05期
目前,我国高校的学生评教制度已成为高校内部质量监控与保障工作的一项重要措施,评价指标体系已基本成热,评价所得的各项信息也得到了普遍的认可。笔者在对此项工作的必要性和原则性进行分析的基础上,对其仍存在的问题等进行深入的分析,并提出改进措施。
作者:陈岑 刘清洁 刊期:2013年第05期
在高等教育全球化、市场化对于高校管理工作提出挑战的背景下,大学校长职业化议题不断热化,尤其在西方大学校长“职业经理人”理念的影响下,关于建立大学校长职业化制度保障的呼声日益高涨。本文在从辩证的角度来分析我国大学校长职业化,提出职业化与学术活动非对立性的观点,探析我国大学校长学术活动的必要性,提出大学校长学术活动的发展...
作者:许敏武 刊期:2013年第05期
目前大学教师聘任制过程中存在着“近亲繁殖”现象,从“信息不对称”视角看,其形成在于学校和教师信息的不对称,易造成逆向选择和道德风险。本文建议通过建立公开、规范的大学聘任制度,完善大学信息制度建设,加强教师的学术道德修养来改善这种现象。
作者:刘丽伟 刘磊 刊期:2013年第05期
社会保障专业是一个跨学科、交叉性学科。在学科建设中必须适时转换教育理念,完善教学体系,才能培养出适应社会保障事业蓬勃发展的专业人才。本文从专业教学体系构建的目标与方向、专业教学体系内容构建、专业教学体系条件构建等方面,对黑龙江大学社会保障专业教学体系构建进行分析,探索出一条适合社会保障专业发展的模式。
作者:范瑞兰 刊期:2013年第05期
二茂铁作为一类芳香性化合物,具有丰富的反应性。笔者曾以二茂铁为原料,经9步反应合成了14种二茂铁二元羧酸单酰胺化合物,其中涉及Friedel—Crafts反应、卤仿反应、酯化、还原、亲核取代及羧酸衍生物的相互转化等。在教学中结合二茂铁化学的科研实践讲解相关反应,不仅加深了学生对相关反应的理解,同时激发了学生对有机合成的兴趣,收到了良...
作者:张丽霞 康伟 王艳松 刊期:2013年第05期
专业课可以使学生掌握专业基本理论,并培养他们分析解决本专业范围内一般实际问题的能力。由于大三和大四的学生知识基础、学习目标和学习环境等因素的制约,使得专业课的学习呈现“强者愈强,弱者愈弱”的趋势,即教学方面的“马太效应”。本文分析了马太效应出现的原因,提出通过激发学生热情、关注“灰色群体”等一系列方法,减少马太效应,...
作者:焦晓光 周文海 范晶 刊期:2013年第05期
实验教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键环节,因此加快实验教学改革,是促进素质教育的关键所在。本文通过分析传统植物营养学实验教学中存在的问题,提出更新优化实验内容、改进教学方法和教学手段及健全考核方式等改革思路。
作者:钟玉峰 运海红 葛冬梅 刊期:2013年第05期
VB程序设计是高校普遍开设的一门程序设计课,如何找到一条比较新颖、比较有效的教学模式,一直是高校教师不断探索和研究的问题。笔者结合多年教学实践和研究成果,阐述了VB程序设计课程教学改革的几点建议。
作者:黄亚飞 樊绍胜 马瑞 刊期:2013年第05期
奇异信号在信号和系统分析中具有重要的作用,由于是非普通函数,学生在相关知识点的理解上经常出现偏差。笔者归纳了奇异信号教学中学生容易疑惑的四个问题:阶跃信号0时刻的取值为多少、冲激与冲激偶的和是否仍为冲激信号、冲激偶的两个冲激能否抵消以及冲激信号的复合函数如何化简,对这些问题作了逐一解答并给出教学建议。能帮助学生更清晰...
作者:杨艳娟 刊期:2013年第05期
对桥梁工程课程考试改革进行了有益的探索与尝试。考试方式的改革,增强了学生学习的积极性和主动性,提高了学生的综合素质和工程实践能力。
作者:程海东 刊期:2013年第05期
在零起点教学中,词汇和语法体现在教学中就是词汇和语法的理性融合。教学上的操作方法是根据俄语语言特点,引入“语块”概念,而语块训练既能帮助初学者掌握新词汇,又能使其逐步熟悉俄语遣词造句的规律,可以使初学者提高对俄语语句构成模式的整体感知,形成初步的言语交际能力。
作者:熊平原 刘铭烨 刊期:2013年第05期
针对高校机械实验室仪器种类多、大型设备利用率低、排课集中、开放程度不够、借用手续复杂、自主学习欠缺、管理相对落后等现状,本文分析现有管理软件之不足,利用ASP网络技术、数据库技术、三维软件模拟仿真等先进手段,设计并开发出一套适合高校机械实验室信息化管理的系统,以实现规范管理、全面开放、网络学习三维一体管理模式,提高设备...