黑龙江教育·高教研究与评估杂志 省级期刊
Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
作者：陈文江 刊期：2013年第04期
高教战线要全面准确把握党的十八大对高等教育改革发展提出的新要求，自觉地把思想和行动统一到这些要求上来，把智慧和力量凝聚到落实这些要求上来，用这些要求武装师生员工头脑，指导教育教学改革，推动高等教育的内涵式发展。
作者：昌庆钟 刊期：2013年第04期
由于高校内外体制的制约，高等教育的结构与体系发展不健全，高校缺乏办学自主权，“教授治学”缺乏制度保障，导致现行的高校内部质量保障体系内容针对性不强，教学组织与监控系统不健全，质量评估主体比较单一，甚至缺乏其存在的基本前提。要完善高校内部质量保障体系，必须改革高等教育管理体制，增强高校办学自主权，彰显学术权力，建立促进...
作者：王双金 徐丽萍 刊期：2013年第04期
改革创新高职院校办学体制机制，才能最大限度地调动、发挥高职院校、政府、企业和其他社会组织的积极性和创造性，增强高职院校的办学活力，提高人才培养质量，不断满足企业对高质量的技能型人才的需要，认为当前改革的主要途径是：创新政府宏观管理体制；改革办学体制；形成校企合作长效机制；创新学校办学模式；改革民办高职的管理体制等。
作者：于险波 刊期：2013年第04期
随着高校教学改革的推进，学生参与教学管理已成为高校教学质量保障体系中不容忽视的重要环节。建立和完善学生参与民主管理的组织形式，支持和保障学生依法参与学校民主管理也是国家对高校的要求。从哈尔滨工程大学实施教务助理制度的实践出发，探讨在高校实施教务助理制度的意义、做法、实践经验总结，这对于高校完善学生参与教学管理工作具有...
作者：贾莉 刘银燕 刊期：2013年第04期
我国高校开设双专业的历史由来已久，且开设双专业的高校也越来越多，但这个制度究竟实施得如何，学生的综合知识水平是否有了进一步的提高，这些问题常被人们忽视。本文从浙江财经学院双专选修的实际情况出发，分析这一制度存在的问题，并提出改进的建议，以期这一制度在运用过程中能够发挥它最大的功效，并使本科生教育制度更趋完善。
作者：范燕 潘磊 张晓如 刊期：2013年第04期
中外合作办学是发展高等教育国际化的有效途径和必然要求。通过对江苏省高校中外合作办学项目现状研究，总结出中外合作办学过程中存在的问题，给出了适应我省高校中外合作办学的有效对策，积极展现中外合作办学领域鲜明的“苏派”特色。
作者：周国俊 刊期：2013年第04期
现代大学制度改革是个复杂的、系统的社会实践工程，心理因素不可忽视。社会助长与社会惰化是社会影响的主要方式，能够引起个体的信念、态度、情绪及行为发生变化，社会心理是文化传统的积淀，他们都对大学制度改革有着制约和促进作用。在现代大学制度改革中，要适应社会、群体、个体心理承受压力，努力发挥心理因素的促进作用，尽量减少甚至避...
作者：贺翕 刊期：2013年第04期
高校是培养人才的基地。高校建设和发展的关键在领导干部。高校为区域经济社会建设发展提供人才支持、科技支撑和思想支援。高校领导干部战略思想是加强高校领导班子建设的重要组成部分，是高校提高质量内涵发展的重要保障。在转型跨越综改试验新的征程中，高校领导干部要不断对自己提出新的要求，在深化战略思想的过程中努力做到“五个坚持”、...
作者：袁敏 刊期：2013年第04期
要提高思想政治理论课的教育教学效果，不仅需要教师具备自身魅力、学术信念，还需要讲究语言艺术。只有锤炼生活化的语言，熟悉当代青年学生特有的语言，把教材语言转换成为教学语言和课堂语言，追求语言的简洁和简单化，才能提高思想政治理论课的吸引力，从而提高大学生学习思想政治理论课的自觉性，使大学生终生受益。
作者：赵洁 刊期：2013年第04期
在俄语专业教学的诸多环节中，教材处于最重要的地位，在很大程度上规定着课堂教学的方法和模式。实践课教材的内容应突出时代性、交际性、知识性、趣味性和学生可接受性的特点，同时教材的编写必须以交际法为指导，以语言交互活动为中心，在教材中设计出丰富多彩、易于操作的课堂言语交际活动，使学生的语言知识通过交际活动转化为语言能力，从...
作者：赵海燕 刊期：2013年第04期
实践性教学是一种正在蓬勃发展的法学教学模式，在许多国家受到重视和仿效，在我国也有了初步的发展并取得了一定的成就，但是还没有深入和广泛开展，其中原因很多。本文主要从法学教学目标和学制年限两方面出发指出该模式在我国发展中存在的困境，并提出应确立以培养职业技能为主，兼顾学术研究或通识的教学目标，同时应该延长学制以保证实践性...
作者：王宝庆 刊期：2013年第04期
近年来计算机模拟和仿真已应用于高校很多专业课的教学，特别是在教授工科和理科专业课方面，模拟和仿真在快捷性、生动性与互动性方面都体现出传统教学方法无可比拟的优势。在专业课实验教学中运用模拟和仿真实验教学，不仅可以激发学生的学习兴趣，调动学习的积极性，而且还可以加深学生对实验原理和仪器使用的理解。多门专业课的实践证明，模...
作者：李伯华 刊期：2013年第04期
人居环境学是一门新兴的边缘学科，课程开设时间较短，可供借鉴的教学模式和教学经验较少。本文从研究型教学模式与传统教学模式的比较出发，对人居环境学的教材选择、课堂教学、实验设计以及论文指导等方面进行了研究。并从研究型教学的指导模式、过程管理和论文写作等三个方面提出了建议。
作者：王文娥 吕宏兴 张新燕 刊期：2013年第04期
水力学是水利工程等相关专业的一门专业基础课，该课程具有理论性强、教学枯燥、学生掌握起来难度大等特点。因此，在具体的教学过程中应结合水力学课程内容特点，将生活常识融入水力学理论教学，采用多样化的教学手段，加强实践环节，在教学内容及教学方法上进行有益的改革和实践，以全面提高学生的学习兴趣，提高教学效果。
作者：付振桐 赵丽 包竞生 刊期：2013年第04期
新建本科院校大都是在原来专科的基础上或合并或独立升格为本科院校。这类学校升本后，所选用的教材未能体现出应用型本科院校的人才培养目标，注重系统性、理论性和完整性，缺少实践性、应用性和启发性。本文分析新建本科院校教材建设的现状，提出特色教材建设的思路和策略：强调理论与实践相结合、行业标准与教育标准相结合的专业基础教材。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊