黑龙江教育·高教研究与评估杂志 省级期刊
Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
作者：向荣彪 王砚 汪明霞 刊期：2012年第11期
环境系统分析上机实验有助于培养学生建立环境系统模型和应用模型解决实际问题的能力。针对环境系统分析课程内容抽象和应用性强的特点，本文探讨设置实验教学内容时应遵循的原则，介绍适合学生的环境系统分析上机实验项目的构建和实施。教学实践证明，目前的实验教学内容是合理可行的，但仍需在实践中进一步提升和完善。
作者：袁红 刊期：2012年第11期
教育生态学的基本原理为大学英语课堂教学改革提供了新的视角。本文针对当前失衡的大学英语生态课堂，分析课堂生态环境中的限制因子，根据耐度定律和最适度原则对课堂生态环境因素作质和量的调整。对课堂生态主体在其耐度范围内和最适度区间藐加影响，有望创建一个和谐统一、协同共进、持续发展的生态课堂。灵活运用教育生态学原理指导大学英语...
作者：佘玉萍 刊期：2012年第11期
国外名校网络公开课的教学模式引起对国内高校工科实验教学的深入探讨，本文认为在高校实验方法、实验方式、实验体系改革等诸多方面效果不佳的情况下，可以考虑利用高校学生这一宝贵资源，把高校学生引入实验课堂，学生担任实验助教的探索与实践，既可以活跃实验课堂，又可以缓解教师的辅导压力，从而使得实验得到更佳的效果。
作者：李新忠 薛文碧 谢媛芳 刊期：2012年第11期
为提高我国高等教育质量，以适应现代高等教育的发展，在本科教学中采用双语教学成为一项新的教学尝试。本文结合土木工程专业课的特点，对土木工程专业课开展双语教学的意义、采取的措施以及在教学实践中的实施情况等进行探讨，表明在土木工程专业课教学中采用双语教学的必要性。
作者：周冬菊 董铁有 刊期：2012年第11期
化工仪表及自动化是化学工程与工艺专业的专业基础课，案例教学法是现今大学教育中比较先进的教学方法之一，本文基于化工仪表及自动化课程的特点，就案例教学法在该课程教学中的应用问题和实践进行讨论。本文论述了案例教学在化工仪表及自动化的实施步骤，包括设计精选案例、演示和分析案例及总结和评价案例。
作者：王一名 邱璐轶 刊期：2012年第11期
当前全国范围内的各种职业技能竞赛开展得如火如茶，为高职院校的学生提供了一个难得的展示平台，也使职业教育的一些问题凸显出来，突出高职院校教育教学改革的必要性和迫切性。本文以全国商科院校国际贸易技能大赛为例，在分析职业技能竞赛特点基础上，结合本校本专业的实际情况，探索高职商贸专业教育教学改革的策略与方法，以期通过职业技能...
作者：王玲 刊期：2012年第11期
专业型俄语翻译研究生的培养是相对较新的教学领域，在教材和教法方面虽有英语专业的经验可以借鉴，但也无法照抄照搬，如何建立独具特色的理论和实践兼顾的教学体系是面临的主要课题。本文提出次理论教学法解决理论与实践教学之间的矛盾，以生态翻译学的宽广视角整合翻译理论资源，把理论糅合于实践训练之中，帮助研究生针对不同专业的不同体裁...
作者：王小彤 刊期：2012年第11期
隐喻不仅是一种修辞手段，更是一种思维方式。在词汇教学过程中，培养学生的隐喻思维，让学生充分了解并掌握隐喻思维的特点，将有助于词汇的有效学习及更好的应用。本文结合多年的教学实践，通过大量实例从隐喻思维的特点出发，探析隐喻思维在英文词汇教学中所发挥的积极作用。
作者：张富贵 吴雪梅 张龙 刊期：2012年第11期
毕业设计是本科教学计划的重要组成部分，是实现本科培养目标的重要教学环节，做好毕业设计工作对提高本科教学质量具有十分重要的意义。本文阐述了农机专业毕业设计的基本情况，在此基础上分析农机专业毕业设计的改革思路，即选题符合培养目标及要求、选题类型体现专业特色、题目来源融合教师科研、充分利用现代信息技术实现多元化指导，并对毕...
作者：周祖鹏 韩海媚 张学静 刊期：2012年第11期
针对课程的特征，本文提出一种新的基于课程生命周期的新型教学模式。首先分析构建新型教学模式的意义以及新教学模式的内容和内涵；其次，对新型教学模式的改革目标和创新点进行阐述；最后，对新型教学模式拟解决的关键问题及拟采用的措施进行分析。对以上问题的探讨，为今后开展基于课程生命周期新型教学模式的实践提供重要的理论依据。
作者：伦蕊 刊期：2012年第11期
“管理学”是高校管理类专业的核心基础课。当前，大多数院校的“管理学”课程考核以笔试为主。笔试只能考核共性的东西，学生缺少自由发挥的空间；由于过度关注卷面成绩，导致学生重分数、轻能力，重结果、轻过程；笔试鼓励“独善其身”的学习方式，不利于培养团队精神和团队协作能力。本文提出包括严格考勤、课上主动参与、课下延伸学习、团队...
作者：魏静 刊期：2012年第11期
会计信息系统课程普遍出现在各高校管理类课程设置中。从“会计电算化”到“会计信息系统”，课程从建立之初至今，教学工作者进行许多教学改革，但是在课程教学过程中仍存在一些需要解决的问题。根据教学过程中的一些显著问题，本文提出相应的改进建议，以期为完善会计信息系统的教学提供有益的可操作性建议。
作者：郭秀艳 马国金 刊期：2012年第11期
本文结合人才市场的需求分析高等职业教育模具专业存在的问题，并对高职模具专业的培养计划、理论教学和实践教学等方面的改革提出一些看法。
作者：孙明英 刊期：2012年第11期
课程建设是文化素质教育的重要载体。素质教育选修课的开设，要切合高校，功能定位和素质教育理念，地方高校素质教育选修课建设要着力思考如何培养高级实用型人才所需用的素质。在课程建设当中应着力优化课程结构，合理引导选修机制，加强师资力量的培养和课程教学范式的转变。
作者：刘发盛 马亮亮 房学军 刊期：2012年第11期
大学教育，不仅要求学生获得一项技术技能，更重要的是提升自己发展自己的能力和熏陶、完善自己的人格。学校在建设完善的专业技能教育体系的基础上，建设公选课时应结合学校的行业特色、专业学科特色建立特色课程体系；尊重学生个体禀赋差异，改革教学方法，提倡经典深度阅读，深化因材施教；多学科专业融合，拓展学生就业口径，提高学生的公民...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
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影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
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发行周期：周刊
影响因子：1.17
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发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊