黑龙江教育·高教研究与评估杂志 省级期刊
Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
作者：黄玉英 刊期：2012年第06期
税收理论与实务是管理类专业一门涵盖税收理论与实务的重要课程。由于税法规定条款的枯燥与繁琐,教学手段单一,使得学生缺乏学习兴趣,难以把学到的税务理论应用到实务中去,没有能力进行多税种的筹划。运用案例教学,配合使用税务软件,结合实践基地的实际情况,可以弥补案例教学存在的问题,同时可以促使学生从被动学习变成主动学习,培养学生分析问...
作者：安文玉 刊期：2012年第06期
针对物理实验教学中存在的问题,在课程设置、实验内容、教学方法及成绩评定等方面进行了一系列的改革,以促进学生的高阶思维能力发展,提高实验教学效果。
作者：周锋 刊期：2012年第06期
建构主义教学理论为研究型教学模式在高级英语课程中的应用提供了理论依据;Blackboard网络教学平台的应用在研究型教学模式中发挥了巨大的辅助作用。在Bb网络教学平台辅助下的这种新型教学模式有助于学生拓宽获取知识的渠道,丰富学习内容,培养自主学习的能力,培养批判性思维和独立思考的能力,并有助于改进评价体系,加强师生之间和学生之间的多向...
作者：于永忠 于立权 张华 刊期：2012年第06期
本文提出＂发展式＂教学的核心理念,倡导师生淡化＂固教固学＂思想,以发展专业素质为主题开展教育活动,注重培养学生的主体性意识;倡导教师积极参与科研,发挥先进的学术思想对于教学实践的影响力,达到科研与教学相统一。采用多元化教学模式,适当增加生产实践比重,让学生学以致用,注重教学实效,从而培养更多生物技术应用型人才。
作者：李良 肖志刚 于殿宇 刊期：2012年第06期
本文针对当前粮食工程专业实践教学中技术实习、毕业生产实习、毕业论文这几部分实习情况进行调查与研究,发现了存在的一些问题并探讨了相应的解决办法。
作者：王雪桦 刊期：2012年第06期
当今高校的新闻学教学缺乏师生互动,为此,应运用哲学主体间性理论指导新闻学课堂教学,充分调动学生的主动性,让学生成为课堂的主体。互动教学作为一种新兴的教学模式,强调课堂教学中教师和学生之间的互动。在互动教学模式的指导下,课堂教学不再是教师单方面传播知识信息,而是提倡让学生主动参与到课堂教学中去,充分发挥学生的主体性和能动性。
作者：张红梅 朱南丽 叶五梅 刊期：2012年第06期
本文从课堂教学方式、实践教学安排和考核方式等方面介绍基于CDIO理念的公共程序设计课程教学改革方案。实践证明,该方案符合课程特点,能够有效培养学生的工程能力。
作者：徐良雄 刊期：2012年第06期
本文针对传感器与检测技术课程教学的现状,围绕应用型人才培养的需求,研究高等职业院校＂传感器与检测技术＂的课程定位、专业培养目标、课程的结构特色、实践教学的设计思想与效果、课程教学方法改革等多个方面的综合设计实践环节,并提出优化教学内容、改革教学方法的具体做法。
作者：悦国宁 刊期：2012年第06期
管理信息系统课程是目前我国高校的一门必修课,由于这门课程在教学过程中需要学生进行上机实验练习,而在我国新升本科院校中,普遍存在着上机实验课程设置不合理的现象。本文通过对我国新升本科院校的特点及管理信息系统实验课程特点进行分析,力求找到解决管理信息系统实验教学中存在问题的解决方法。
作者：魏笑梅 刊期：2012年第06期
多媒体技术的迅速发展推动英语教育工作者以全新的视角和理念对教学资源建设进行彻底的反思。本文以多模态话语理论为基础,从英语资源建设的角度分析,认为英语教学资源应具备内容存储数字化、内容形式多样化、呈现方式多样化、交互方式网络化等四种模态特征,并尝试提出英语教学资源建设的指导原则：话语互动原则、话语内容无干扰原则、话语内容...
作者：欧阳卉 刊期：2012年第06期
国际贸易双语课程的开设是国际经济与贸易专业满足国际化需求、培养国际性复合人才的需要。本文对民族地区高校国际贸易双语课程的教学现状和必要性进行论述,并从教学大纲、教学内容、教学方法、教学对象、师资队伍、保障机制等方面探讨国际贸易双语课程教学改革的对策与措施。
作者：邓夏妍 刊期：2012年第06期
本文以英语师范生教育为切入点,旨在探寻解决英语教学中中国文化缺失问题的途径。本文通过探讨当前高师教育中中国文化失语的现象,并从当前对中国文化普遍缺乏重视,以及教师教育中存在的母语文化课程设置少、考核偏重英语及英语国家文化等方面指出当前中国文化失语的原因,以此提出在英语教学中加入中国文化的必要性。
作者：朱朝枝 范水生 曾芳芳 刊期：2012年第06期
本文在分析＂农村发展规划＂课程建设背景的基础上,以＂立足本校、服务全国＂为课程建设定位,紧紧抓住教材建设这个中心环节,提出课程建设的思路和原则,在加强课程教学团队、课程教学资源、网络教学、科研成果直接转化为课程教学资源的平台建立和课程师资培训基地等方面建设上不懈努力,取得课程教材建设成效显著、教学团队发展良好、实现课程教...
作者：孙肃 张晓霞 刊期：2012年第06期
建筑结构课程是土建类专业本科生的必修主干专业课程。采用PKPM软件计算和手算相结合的方法,两者相互验证,可以提高计算的合理性和准确性;通过PKPM系列软件相关接力程序自动生成施工图,可以增加学生学习本专业知识的主动性和趣味性,激发学生的学习热情;将PKPM软件应用到钢筋砼楼板课程设计中,可以提升建筑结构课程的实用性,是土建类专业实用型人...
作者：陈学忠 刊期：2012年第06期
以＂349能力链＂为基础的高职市场调研课程教学模式,从课程的定位和职业岗位能力的需要出发,以能力形成为核心,确定课程教学的＂三大目标＂和应培养的＂四项专业技能＂与＂九方面社会能力＂,以市场调研工作过程为主线来设计课程内容,形成＂四大项目＂和＂九个工作任务＂,并以市场调研的＂四个完整工作过程＂为依托、＂三课堂形态＂相结合、＂九...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊