杂志简介:《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准,自1946年创刊,国内刊号为23-1064/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
作者:张浩敏 伍欣叶 刊期:2012年第02期
信息技术的发展和通信网络的普及促使高校对传统的教学方式进行革新。由于统计学专业自身的特殊性,更应该利用好网络资源,发挥其巨大作用,从而促进统计学专业的教学改革。本文结合桂林理工大学统计学专业教学改革的实践经验,浅析了网络资源在统计学专业教学改革及学科建设中的作用。
作者:李宏卿 杜晓娟 李宏罡 张玲 刊期:2012年第02期
本文介绍了在普通高校开设资源与环境这门公选课的背景和意义,简要说明了资源与环境课程体系,分析了该课程目前存在的问题,指出从教师自身、教学方式、教学理念等方面出发,不断改革实践,丰富和完善资源与环境课程的教学,实现教学相长。
作者:何平均 罗峦 刊期:2012年第02期
实践教学是应用型人才培养的重要手段,是独立学院实现其人才培养目标的根本举措。本文立足于独立学院经管类专业的生源特征,以能力为中心,科学定位其人才培养目标。在此基础上,以湖南农业大学东方科技学院为例,提出基于应用型经管人才培养的独立学院实践教学体系的构建思路及方案,并从实践教学计划、平台、理念、管理等方面加以实施。
作者:刘杜玲 杨吉安 张博勇 刊期:2012年第02期
教学基地建设直接关系到林科类专业培养目标的实现和办学的基本保证。实践教学体制改革是提高教育质量、保证实践教学环节的重要措施之一,也是培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济需要的懂技术、会管理、善经营的复合型人才,提高学生综合素质的重要手段。本文结合学院实际,阐述了在合理利用校内外资源的基础上,教学基地建设的原则...
作者:侯典芹 刊期:2012年第02期
2005年高校思想政治理论课程方案实施以后,当代世界经济与政治作为高校的一门政治理论课,开始由文科生的公共必修课改为全体学生的公共选修课,由此带来整个教学环节的诸多变化。比如.随着该课程由必修课转变为选修课,许多理工科大学生成为教学对象,教学方法有必要作出相应的调整。当然,这门课程的基本性质和教学目的并没有变化,除了要向...
作者:宋成华 李晓欢 刊期:2012年第02期
为适应区域经济一体化的发展,近些年我国高校相继开设了一些与东亚国家相关的国别经济学课程,这对于培养适用人才、推动区域经济合作起到很大作用。但目前国别经济学教学也存在着缺乏系统的教学大纲、教材短缺、教学方式不规范等问题,对此进行研究并加以改进已成为当务之急。
作者:李士明 李颖 姜秀丽 刊期:2012年第02期
在大学英语教学中实施分层教学模式是一种崭新的尝试。本文将在教学理论视阈下,结合大学英语教学实践活动,对分层教学模式的概念和结构进行梳理和探究,主要从理论基础、功能目标、操作程序、师生组合和实现条件五个方面对分层教学模式的结构进行系统的解读,以期不断充实和完善分层教学模式理论,使大学英语教学在分层教学模式的理论指导下得...
作者:衣淑玲 刊期:2012年第02期
国际经济法学课程是一门基础性、国际性、发展性突出的法学专业主干课程。同时又是一门体系庞大、内容繁复的必修课程,其教学方法成为授课教师关注和思考的重要问题。在国际经济法学课程的本科教学中,结合其鲜明特点运用教学方法可以产生较好的教学和学习效果。
作者:刘铜 侯巨梅 左豫虎 刊期:2012年第02期
随着我国对外交流的日益广泛,越来越多的行业要求专业人才具有一定的外语水平,为适应这种需要,各高校开始积极探索双语教学。本文主要针对园林植物保护双语教学所面临的主要问题进行深入探讨,并提出相应的解决方案,以利于园林植物保护双语教学的顺利开展。
作者:李国锋 刊期:2012年第02期
新形势下思政课实践教学面临的困境主要表现在思想认识不足、教学过程不科学、缺乏实效性和长效性、教学制度缺失、组织乏力等方面。因此,要探索有效开展思政课实践教学的新思路,科学理解思政课实践教学的内涵和外延是前提,把握好思政课实践教学的基本环节是关键,整合教学内容,探索跨学科综合实践是保证。
作者:李绍军 高梅 胡鑫 姚雅琴 罗志斌 刊期:2012年第02期
细胞生物学是现代生命科学领域中的三大基础学科之一,也是生命科学前沿研究领域中的重要理论指导来源与常用研究手段。在本科教学中建立和完善立体化教学体系,有助于学生建立牢固的生物学理论基础与科学思维方式。通过完善多媒体素材与网络平台、在课堂内采用引导式教学、组织学习小组开展专题研究、与全程科研训练对接等方式激发学生兴趣,促...
作者:常城 汪洪 刊期:2012年第02期
实践教学是高校思想政治理论课教学的重要组成部分,也是高校实现人才培养目标的重要环节。实践教学虽然已在各高校思想政治理论课教学中广泛开展,但由于多种原因,实践教学环节实际实施情况良莠不齐,实效性有待提高。本文以武汉工程大学“概论”课暑期社会实践为例,对如何加强高校思政课实践教学效果进行了初步探讨。
作者:毛欣 马永财 张波 刊期:2012年第02期
CAD技术在制图课程多媒体课件中的应用已成为普遍现象,但如何应用才能达到最佳效果目前尚没有定论。本文在充分考察应用现状的基础上,提出了一套将二维和三维CAD技术分别在工程图学课程教学中进行应用的方法,可替代黑板作图、挂图和模型等传统教具,并可全面优化工程图学课程的教学过程。经课堂实践。效果较好,可供借鉴。
作者:汤红妍 徐航 董铁有 刊期:2012年第02期
本文阐述了环境监测实验教学存在的问题,提出了环境监测实验独立设课的必要性,并从实验内容、教学模式和考核方式三个方面分别论述独立设课的具体内容和方式,对于环境监测实验教学的改革具有一定的参考价值。
作者:杨颖 史克英 刊期:2012年第02期
在有机化学教学中,通过比较探讨多媒体教学与传统教学的优势与不足,指出多媒体教学虽代表着现代教育发展的方向,但尚处于初级发展阶段,只有坚持发展的观点,在教学中深入研究和实践如何充分而恰当地设计、开发、运用多媒体,交叉使用多媒体教学和传统教学手段,汲取两者优点,克服缺点,在实践中不断摸索探讨,不断加以完善,才能发挥现代化...